考场作文

01作文题记【晨读】

一、什么是题记

题记，即在作文题目之后，正文之前的一段文字。

在题目下面，开头空两格，写题记的内容，写完后另起一行靠右写“——题记”。如： 生活需要你生命是场幻觉，可是我需要你。——题记

二、题记的类型

1. 从作者角度划分：

（1）自拟式

我的快乐与烦恼

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——题记

（2）他拟式

坦然面对生活

天空中不留下鸟的痕迹， 但我已飞过。

——题记

2.从表现形式上分：

（1）骈体

谈宽容

惟宽可以容人，惟厚可以载物。

——题记

（2）散体：

沟通

父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。

——题记

三、题记的作用

1.制造悬念

长大是一把双刃剑

童年做着长大的梦，长大了又做着童年的美梦。

——题记

鱼和水的情谊

鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你怀抱中。水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心中。

——题记

2.揭示主题

乱世中的美景

愁，造就了乱世中最美的风景。

——题记

长大是一把双刃剑

童年是一个人最美好的梦境，而长大是人生对这个梦境最绚丽也是最痛苦的摧残。

——题记

3.营造诗意

最美丽的灯节

墨一般的夜，灯儿亮了。不必再彷徨，心也亮了。

——题记

花开的季节

淡淡的，真是淡淡的，却让我在一瞬间体味到了一种别样的馨香。

——题记

4.巧引话题

称量生命

有人说生命的意义在于奋斗，有人说生命的意义在于奉献，而我们认为，生命的最大意义和衡量生命的唯一标尺在于两个字：责任。

——题记

四、妙用题记

（一）引用式

我的美丽乡愁

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……

——题记

点评：引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情。

学会坚强

面对生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。

——题记

点评：引用了张海迪的名言，既揭示了主旨，又展示了才情。

阳光总在风雨后

只有经历地狱般的磨难，才能创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

——题记

点评：文章开篇的题记引用泰戈尔的诗句，新颖别致，揭示了文章的主题。

（二）诠释式

季节

季节是母亲用爱装订成的书写本。一页一页载着我们细细密密的日子。

——题记

点评：作者巧用比喻阐释题意，将抽象的季节化为母爱，这份爱春夏秋冬，永不停息。

感谢父亲

年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。

——题记

点评：题记中诠释了父爱的伟大，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

（三）点睛式

踮起脚尖

从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。

——题记

点评：揭示了作者要通过踮起脚尖写“母爱”的主题。生活需要宽恕

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。

——题记

点评：作者开篇不凡，用这个比喻性的题记，引出“生活需要宽恕”的中心论题，饶有诗趣，耐人寻味。

我心依旧

鱼说，你看不见我流泪，因为我在水里；水说，我能感觉你流泪，因为你在我心里。

——题记

点评：此“题记”形象、生动、揭示主旨、情味绵长。

（四）悬念式

人生如瓶

人之伊始，每个人都拿着一个相同的透明的瓶在世间漂泊，一场风浪过后，它究竟会装些什么，留下些什么?

——题记

点评：作者在题记中设置悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

听，蜗牛不再哭泣

葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？

——题记

点评：蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远？这样的悬念深深地吸引着读者。

（五）真情式

写给知己朋友

今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。

——题记

写给母亲的话

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。

——题记

（六）“反调”式

我的自画像

嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。

——题记

一只井底之蛙的劝世格言

我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。

——题记

点评：“井底之蛙“比喻人目光短浅，跳到井底远离人类，蕴涵深意。

五、精彩题记集锦

1.成长记忆

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——题记

2.身边的美景

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

3.最好的奖赏不想获得奖赏的学生，不是好学生。 ——题记

4.翻检日子

日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。

——题记

5.感动，点一瓣心香

高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。

——题记

6.相信自己，也相信别人

庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。

——题记

7.根的赞歌

生命如同一粒种子，只有那些常修剪、根扎得深的，才有可能长成参天大树。

——题记

8.脚步匆匆

每一个脚印，都在人生的沙滩上留下印记，虽然匆匆，却记录着我的成长。

——题记

9.生命绽放的炫美

一个疲惫不堪的人，却在不停地舞动画笔，是什么力量使他如此执著，如此疯狂？

——题记

10.为母亲喝彩

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……

——写给残疾的母亲

11.母爱使我感动

花儿因绿叶的陪衬而感动，小草因阳光的呵护而青翠，我却因伟大的母爱而感动……

——题记

12.我的父亲

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是父亲那一次次的牵挂。

——写给父亲的话

六、写题记应注意的问题

（1）要注重题记的文采性。

（2）要注意语言的简练性。

【暮写】

1.请从以下题目中，至少选择两个题目，运用上述方法各写一则题记。

（1）《怀念那味道》

（2）《那是我坚强的支柱》

（3）《走好人生的弯路》

（4）《留在心底的风景》

提示：题记，不管采用何种形式，目的都是突出文章中心，提升文章品味，让人耳目一新，读有所获。因而我们在构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让你的考场作文——靓丽夺目，光彩照人！

2.习作训练：

在人生的旅途中，我们也许会遇到很多人、事、物，它们会像风景一样在我们眼前一闪而过，但真正留在心底的风景却不多。请以“留在心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要求运用题记和恰当的结构形式。

提示：风景一般指自然风光、人文景观；也泛指人间真情、生活场景、人物精神等等。

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