高考作文提升技法:考场高分作文赏析—成绩如叶,勿一叶障目

时间:2024-12-29 00:12:29 来源:作文网 作者:管理员
考场作文

01 标题 阅读下面的漫画材料,根据要求撰写不少于800字(60分)的文章 要求: 结合材料的内容和寓言,选择一个好的角度,确定意图,澄清风格,自行开发的标题

01

标题

阅读下面的漫画材料,根据要求撰写不少于800字(60分)的文章

要求: 结合材料的内容和寓言,选择一个好的角度,确定意图,澄清风格,自行开发的标题,不要复制,不要复制。

02

高分组成

如果分数与分数一样高,请不要成为障碍

江西候选人

第一个因为获得100分而得到了一个吻。后来,在测试中,该奖励被以98分打了耳光。 第二名在测试中获得55分的掌印,在测试中获得61分的吻。 我不禁要对漫画进行深思。只是因为分数会上升或下降,我才能获得奖励或惩罚。 实际上,就像一棵正在生长的树一样,他的成就就像叶子一样,不需要因为树上美丽的叶子的生长而高兴,更不用说因为树的生长了。太漂亮的叶子会否定整个镜头甚至击中它们。不要被一片叶子蒙蔽。

在成长中,不仅学习,不仅分数,而且“诗与距离”。 但是,在分数理论的背景下,需要拼命追求分数的提高。一定不能向后退一步,甚至要求第二个完美的分数。 这与饲养快速成长的鸡有何不同? 让鸡不生病,仅在荷尔蒙和饲料的作用下才能快速生长,这是违法的。 成长不仅需要体验幸福,还需要承受艰难的挫折。在学习过程中,他必须知道如何出汗,并且一定不能在每次努力后立即改善。理解进步可能不会立即反映在结果中这是正常现象,理解成就的起伏是正常现象。只有不断努力,不断积累力量,才能取得更好的自我,才能绽放生命的花朵,结出生命的果实。 作为生活中最重要的人,父母如何随随便便地得分却忽略了综合判断? 像一棵树,有叶子一样的成就,父母不应该被一片叶子蒙蔽。

同样,在中国,中小学面临着高等教育发展的压力,其表现常常受到阻碍。 例如,对教师的评价是单方面的。通常,只有在老师带来的一个学期的学期末,才通过测试结果来判断老师。通常,很难看到老师平时的辛勤工作和流泪,这更加困难。了解绝大多数在教学中苦苦挣扎的老师的困境。 同样,教师的教学不仅要有分数,而且要有理解和赞赏。还应该有“诗与距离”。 老师就像树木,等级就像树叶。叶子和障碍物。

同样,商人的牟利没有错。如果这个笔录在他眼中只有想要的好处,它将被这个笔录所蒙蔽。出于某种正直,您看不到适当的良心,也看不到比商人的牟利活动高得多的“正义”,并且发生了可怕的事件,例如地沟油,奶粉,和假疫苗。 再举一个例子,过于关注GDP值的笔录,而忽略了更重要的问题,例如民族文明的全面改善和道德素养的丰富。 由于过于注重利润记录,因此这些简单的结果太容易了。 分数和好处就像叶子一样。不要被一片叶子蒙蔽。

当然,人们无法免于被异物掩盖的隐患,所有事物都需要采取一定的定量措施,但您可能不仅看到价值,还看不到整体和价值。整个。但是,可以有更全面和多样的评估标准和方法来更好地避免障碍。

03

评论

[考试分数]

内容20分+表情20分+发育20分= 60分。 (在第一类上)

[得分要点]

并且有深刻的思想。这是推测性的,中心论点是“成就就像叶子。 作者视野开阔,表达范围广,可以自由缩回,思想严格; 本文从观点出发,从分数理论开始,但不限于分数理论。可以说,教师教学成绩是单方面的,利润成绩单和GDP成绩单是单方面的。 语言准确,文学。 句子结构和文章散布的组合错开了; 作者善于利用修辞,二元论,并行性,隐喻和变换来使文章动摇; ] 阅读后,您不仅可以体验到兴趣,而且可以感受到文学的美。


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