钢琴伴我成长-六年级作文

夜空的繁星默默在絮月边徘徊；海平面的燕叫着向海洋倾诉着云卷云舒的惊喜。从天空到深海，从繁星到云丝，总有无言的相伴，无形中出现，让心温暖。

我的梦想出生于幼儿园时代。一回家，妈妈就指着一个黑咕隆咚的怪东西对我说：“瑶，这是钢琴。”说着，她还示范性地，像仙女一样款款走到琴椅上，食指按下几个白键。“哆——唻——”我惊奇地望着，半信半疑地跳上去，手指在上面群魔乱舞。“咔啦——”钢琴似乎愤怒地叫了一声。“它以后就陪着你了，”妈妈哭笑不得地说，情不自禁补了一句，“也不知它受不受得了你……”

在稚嫩的C键音中，我开始蹒跚学步。

几年过去，我很快一年级了。我能熟练地弹《小步舞曲》和我自创的机场铃声。每天，当我把手放在那黑白格之间，总感觉庄严得像个仪式。我直直地挺着背，两只手用握鸡蛋的姿势263作文网Www.263y.Com重复着无趣的手指练习。日积月累，10岁的生日也是很快过去。我在那一组组音阶与密麻的音符间吃力地跑着，我无数次在崩溃与不崩溃，会与不会，甚至于坚持与不坚持中挣扎着，在茫茫碧海中逆风前行。

在陌生的《月光曲》中，我慢慢加速。

转眼间，1。3米的小孩儿俨然成了一个1。6米的少年，在黑白键组成的旋涡中来回穿梭，躲避着虚幻的捷径，努力击碎每一个困难。这浑身墨黑的钢琴是对我检测的考官，但更多时候，我更觉得它是我的朋友，它虽然打过“乌龙”，但它更是让我不被现实困难所击倒的钢铁壁垒。

我望着台下乌压压的一片观众，又将目光转向面前。恍然间，我的手指在黑白键所作的，不是弹，而是书写。我书写着《起风了》的旋律，书写着我记忆的旋律，书写着我梦想的旋律……

乘着音符的清风，我飘向梦想的星月……