我和我的“师傅”-初一作文

步入初中，我认了一个师傅。

初识“师傅”，是在入学第一天。那时，我和她在茫茫人海中邂逅，她就像我寻找了好久的知己。我和她在人声鼎沸的食堂的小角落里对坐，偶尔对视一下，谁也不说话，微笑着吃完饭，我们又坐在一起听了讲座。就这样我们两个人就走完了那些陌生的距离。

入学第一个学期，排座位。两个人把排队的位置调了又调，换了又换，总算排到了一起，以为可以做同桌了，喜不自胜。但却没有料到阴差阳错，两个人没能如愿做成同桌。但隔得再远，只要心有灵犀便足够了。

毕竟刚相识，我也是只是觉得师傅和我志趣相投，没有想到她谦逊的外表下有如此傲人的履历：数学考试考第一，英语考试没有低于前五过，语文老师口中写作、阅读练习、课堂笔记、阅读笔记的范本……这都是在后来的学习中逐渐揭晓的，她完全是我学习的榜样。于是，在谈笑中半开玩笑半认真地认了“师傅”。

自此，再不叫她原名了，而不叫“师傅”仿佛也认不得她了。她是不介意我们拿去她的笔记本用的，反倒在我们的课堂笔记上不吝指导。要知道，她的课堂笔记做得263作文网Www.263y.Com是全班第一，详细度、清晰度、美观度都无人能及，令人赞叹。

后来机缘巧合，终于和她做了同桌。“师傅”是很“潮”的一个人，和她比起来我则逊色很多。“师傅”会给我列出潮流的歌曲清单，在出游的时候用流量给我听；“师傅”用的东西也和大众不一样，都是潮流的品牌，她会丝毫不吝啬地借给我，还会凭她的经验告诉我去哪里买东西更好……“师傅”很会学习，只要坐在她旁边就能感受到她的书香气息。她会耐心的指导我解决数学难题，也会帮我解决课堂上留下的疑惑，还会帮我整理书本和试卷。

印象最深的就是那次去游历一所名校。两个人一人一袋薯片，一副耳机两个人听，用流量听了一路。玩了一天，天黑后，两个人回到宾馆就趴在床上配着山楂片看了一晚上《灌篮高手》。两个人不说话，但却会不约而同地笑起来，仿佛沟通已经在心中完成；哪怕是一人一个面包，都会不约而同地掰下面包的一半递给对方。我和“师傅”也算“志同道合”了吧。

“师傅”陪我走过了初中生活几个月的时间。相信在未来的时光里，或许，生活因有你——我的“师傅”而更美好。