小学生写物作文

2020-12-12 08:49:43

小学作文写作方法，小学生编写动物作文的方法技巧。主要语言 作文的比例很大，怎么写高分作文呢？以下 一对一辅导 机构老师为大家分享：状物作文满分技巧——写一种动物。动物世界赋予了人类一个神奇的天地。很多人都喜欢这些小生灵，把它们养在家中；有的人虽然没有养小动物的经历，但也对小动物充满着爱心。你想不想把自己喜欢的小动物介绍给朋友们“认识”？快来写一写吧！





这位著名的老师教你写作文





作文里是什么？





1.写动物的形状





松鼠用灰色的头发盖住，他的眼睛闪着，嘴里嚼着，他的长胡须移动了。





2.写动物的生活习惯





例如，龙虾吃起来更有趣。当它触碰食物时，食物立即被削减。过了一会儿，再摸一摸，把它拿回去。





3、关于动物特征的写





如果他们饿了，他们不会在坦克里移动，但只要你打开水箱的盖子，他们就会竞相向上游。





第二，如何撰写组合物





写下开头





让我们直说吧：我家有一个对虾。六个月前我把它从国家带回了。





悬念：“萤火虫，提着灯笼，往西飞，往东飞。”我从小就听说过萤火虫，但直到现在我才见过真正的萤火虫。





2.写完结尾。





表达愿望：明虾现在就要进入冬眠了，经常懒洋洋地不想动，很少和我玩，逗我玩。我盼望春天早点到来！





摘要：简言之，我的金鱼是如此顽皮，麻烦，所以你必须喜欢它们！





自然结局：然而，当它厌倦游戏时，它会悄悄地爬回自己的巢穴，进入一个甜蜜的梦。多么可爱的小家伙啊！





（三）布置结构





总分数-一般公式





开始：整只鸡很可爱。





中间：详细介绍鸡的活动、饮食和玩耍。





结尾：结论是鸡肉很可爱。





回忆式





触发记忆：孩子们的歌曲<萤火>触发记忆通过虫的记忆。





情景回忆：小萤火虫不小心飞进我的卧室，我把它放进盒子里，仔细观察后，终于明白了它为什么会发光。





记忆的尽头：我释放萤火虫，让它回归自然。





这篇作文写得很好。





1.描述动物





外观描述：小动物可以从开始到最后描述，也可以抓住小动物的特征部分进行特写，也可以概括小动物的整体印象，从而突出小动物的可爱特征。





我家的鱼缸里有一群淘气的金鱼。它们很可爱，颜色不同，银灰色、金色、橙色、黑色、红色和白色。很漂亮。





动作描述：在书写动物的外观时，如果动作表现得到支持，会更加生动。一致和详细的动作描述可以在展示小动物习惯的同时表现出它的活力。





松鼠四肢轻，身体健康，非常警觉。他总是在笼子里跳来跳去，一点也不自在。每当我接近它，它总是吱吱叫，跳来跳去。





2.手牵手法





这些小动物的形象和特征可以用适当的技术来描述，更加生动和有趣。





他们喜欢站在窗台，抬头看着天空，看到一只鸟在飞翔，并以羡慕的方式歌唱："图坦。"是迷恋的，如此渴望，然后长时间，悲伤，下垂他们的头。









斯皮德





作者：杨家辉





周末，我回家了。晚上，当我去浴室的时候，我撞到了蜘蛛网，厚厚的东西让我生气。我有一根棍子，我3点或2号撞到了蜘蛛网。（他写道，他敲掉了蜘蛛网，把笔埋了下来。）)。





第二天早上，我又去了浴室。"为什么，蜘蛛网昨晚被我打昏了，为什么它又回来了？"想在这里，我还有一根棍子把它扔掉。突然，我想起了一个叫第八时间的文章。文章说，蜘蛛具有永不失去心和毅力的精神。蜘蛛的蜘蛛网已经被风打破了七次，但蜘蛛终于在第八时间里成功了。想到这个，我慢慢放下棍子，好奇地盯着蜘蛛网。





蜘蛛网太小了，一个圆的稻谷网太大了.我看到一只苍蝇在网上挣扎，一些蚊子被裹在周围，一动不动。你怎么看蜘蛛？你看到有人躲起来了吗？





我向后走了几步，坐下来环顾了一下网络。





过了一会儿，一只又胖又大的蜘蛛爬出屋檐。它爬了几步，停了下来，然后





在几个步骤之后，停下来，看到没有移动，它就必须在它的附近的"战俘的战俘"中。





蜘蛛先爬到挣扎的苍蝇那里。它没有去吃晚饭，但它把猎物转了几圈，然后玩到苍蝇都筋疲力尽为止。然后，它抛出线，以捆绑苍蝇。





那只苍蝇挣扎了两次，停止了。





然而，蜘蛛并没有去美国吃饭，而是转向少数的蚊子“死亡”。这时，我发现两只“要死”的蚊子是无精打采的，仿佛知道这一天的末日已经来临，并做了最后的挣扎。蜘蛛像一只日本相扑，抱着两只小蚊子，走了四步，慢慢地回到屋檐下的山洞里。)





我站起来，但余兴没停，去问我妈妈。妈妈告诉我，这种蜘蛛属于黑色蜘蛛，不会吃死的蚊子，夏天会有很多苍蝇和蚊子，人们不会伤害它。农田里有一种红蜘蛛，对农作物是非常有害的，这就要求人们经常喷洒杀虫剂来保护庄稼。我母亲还鼓励我好好地学习这些书，还鼓励我观察生活，敢于探索。我给了我点头。（最后，请妈妈了解蜘蛛的知识，认真倾听母亲的教学，加深文章的主题。)。





学习和吸取教训





材料选择：本文主要描述了蜘蛛捉蝇、捉蚊的过程，观察细致，描述形象生动，反映了善于观察、热爱生活的小作者的优秀品质。





修辞：文章灵活运用隐喻、拟人化、引文等修辞手段，特别是运用拟人化技术来描述蜘蛛捕食的过程，给蜘蛛、苍蝇、蚊子等提供了自己的思想，增加了文章的童趣，具有较强的可读性。





作文材料库





好词





软软，光滑，





他正处于人生的中期。





好句子





他们是无辜的，也有能力这样做；他们有吃有喝的；他们不会说谎，也不会被推搡；他们会受到惩罚，他们会被痛打，眼睛会转过去，偷窃也是不对的。





2.老猫和老虎蜷缩在玻璃窗外窗的一个角落里，脖子、眼睛、孤独、无助。





我家有一只叫“美眉”的“藏狮狗”。这是我最喜欢的动物。





美妙的通道





1.当客人回家时，他也喜欢参加聚会。它会爬到你身上，用你的脚踢你的身体，让你把你的手拿出去舔它，或者看着你和它说话。有了好的时间，它会爬到你的肩膀上，抚摸你的头发。听着，我的博博淘气？（动作、外观描述。)





突然，一阵咆哮声传来，一只西伯利亚虎从灌木丛中跳了出来。它张开它的血液，露出牙齿，竖起尾巴，冲向那匹马。老虎的尾巴掠过灌木丛，溅起一团雪粉。马吓坏了，不敢动，低下头，盯着敌人，从鼻子里哭了出来。

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