读最后一头战象有感-读后感

残酷就像冬天里的寒风，刀割一般，令人望而生畏；残酷就像天灾，在不经意间夺取鲜活的生命；残酷就像得疾病，摧残着我们的身体，给我们痛苦的感觉……暑假阅读了《最后一头战象》，让我对残酷有了新的认识。

《最后一头战象》是动物小说大王沈石溪的佳作。主要向我们讲述了战象－－嘎羧与同伴面对惨绝人寰的战斗，没有选择躲避，而是殊死拼搏；没有选择懦弱，而是浴血奋战；没有选择放弃，而是拼尽全力。劫后余生，嘎羧在生命即将结束之际，披上象鞍，跋山涉水去凭吊战场，与昔日的战友们共眠。

合上书本，嘎羧的形象在我的脑海挥之不去。在嘎羧的生命陨落之际，做出的选择是一种寄托，也是一种力量，更是一种信念。嘎羧和同伴的生活，因为战争而变得残酷，但是它们却化残酷为力量，给我们树立了榜样。

反观现实，人类的生存也有残酷的一面。2008年发生的汶川大地震给了我们沉重的打击。虽然我不曾亲临现场目睹，但是从网络电视中回看这段惨烈的大地震：顷刻间超过7万鲜活的生命在那一刻永远消失了。在大自然的天灾面前，我们人类是如此得渺小和脆弱。灾后全国人民迅速在悲痛中醒来，一方有难八方支援，全社会都积极投入汶川的灾后重建工作。面对地震的残酷，我们众志成城；面对地震的残酷，我们团结拼搏；面对地震的残酷，我们自强不息……化残酷为力量，这力量使山川动容，这力量使灾区换新颜，显生机，这力量强大无比！

而作为人生的第一场“战役”——高考，我更是在看了热播剧《小欢喜》后，感受到了高考的残酷。因为影片中的宋倩老师说：“相差一分那就是一操场人的哪，相差十分那就是一个区的人！”可是，面对高考的残酷，学子们没有退缩263作文网Www.263y.Com，寒窗苦读，把困难当作前进的阶梯，奋勇攀登；面对高考的残酷，父母们细心陪伴，优化环境，引领孩子努力学习……挺过重重的压力，迎来高考后的喜笑颜开。

结合自己小学五年来的大小考试，一路披荆斩棘过来，也感受到了竞争的激烈，成绩的残酷。我想：面对这一系列的残酷，虽然我们当时是无法逆转的，但是，我们决不能随波逐流，必须通过自身努力来改变现状，改变未来，甚至改变命运。我们是当代的青少年，在家里，家长们把我们捧在手心，提供优越的物质条件；在学校，老师呕心沥血地教育我们……我们享受着一切美好的资源，更要勇敢地面对残酷的竞争。正如崇高的理想就像长在悬崖峭壁的鲜花，如果想要摘下它，唯有勤奋才是攀登的绳索。勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获。让我们抛开杂念，脚踏实地一步一个脚印，跟随着自己初心，坚持自己的信念勇往直前。同时在残酷的现实面前，我们更要保持乐观的心态。当一个人遇到困难时，乐观是克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是药到病除的良药；当一个人难过时，乐观是奋斗的希望。所以我们要以健康的积极向上的乐观心态面对残酷的现实。任何的困难都不能阻止我们人类前进的脚步，相反会激励着我们所有人努力改变，努力付出，努力进步……积少成多，争取每天进步一点，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一切努力。用我们点点滴滴的进步与残酷拼搏，越战越勇，化残酷为前进的动力。

假如生活是一艘即将远行的帆船，那么残酷，就如同惊涛骇浪的大海；假如生活是一棵高大挺拔的白杨，那么残酷，就如同寸草不生的大戈壁；假如生活是展翅高飞的雄鹰，那么残酷，就如同电闪雷鸣的夜晚。让我们化残酷为力量，破茧成蝶！