读故事，阅人生-初三作文

打开一本书，总是因为其中的故事。那些或跌宕起伏，或婉转迂回，或淡而有味的文字，总能吸引读者的心。我们常听到，“读书，最终是在读自己。”又有人言道：“人间难免破碎泥泞，想要满身爽朗，不应了那些尘俗，答案就得在音乐、读书与旅行当中寻找。”的确，读书一开始是在读故事，往后会在书中找到自己，最后在书中看遍世界。

我第一次读完《嫌疑人X的献身》，便深深被作者所描绘的那个结局所震撼。那天晚上，我对着漆黑的天花板，在脑内循环播放根据那些文字所想象的片段，那些扑朔迷离的线索，引人入胜的剧情。我在漫长的黑暗里思考。顺着作者的思维思考：自己想出答案和判断别人的答案是否正确，何者较容易——石神作案时想好的答案，后来又公之于众，是出何原因？再跳出作者的思维：石神这样一命换一命的献身，会带来石神心中完美的结局吗？不得不说，故事拥有这样的魅力，让人想不断地深究，挖出作者心之所向，掘出作者的每一步行文布局。

但读故事，读到最后不是在读作者所写的那个故事，而是在读自己的人生。

有一段时间，我被四面八方涌来的压力折磨得不像样，学业、社会活动、人际关系……它们像约好了似的一同上门，让我措手不及。可怕的是，我仿佛对这些洪水猛兽般马上要吞噬我的东西麻木了。我仿佛一个碌碌无为却不停运作的机器。我发263作文网Www.263y.Com现我对生活开始失去活力的时候，我意识到，我必须制止自己的这种状态。

偶然瞟到书架上的这本书，想着读书静心，便翻来看看。再次开卷，我更能领悟石神的心境了，甚至认为，我和他有十分之一的相似。他的生活，是灰暗无色的。直到靖子的到来，无意中拯救了濒死的他。于他而言，靖子就是他的光。对靖子的爱，是让他一步一步踏开荆棘的理由。虽然，他的爱深厚又残忍，但是我想，我也应该找到属于自己的光。生命的本意无非就是追寻光，哪怕是生活在黑暗中的人，也会渴望光的存在。于是我找到了一位密友——于我而言，她也是我的光。通过故事，我读到了自我；通过书，我治愈了自己。

实验心理学家巴特莱特在1932年做过一个实验，表明提取回忆不是一个复制的过程，而是一个会在新的文化背景中重建的过程，会构建出“被赋予意义的成果”。也就是说，哪怕我们读同一个故事，每个人的复述也是不同的。因为我们拥有私人的文化背景，拥有全然不同的人生体验，因此我们会读到大相径庭的故事。或者说，这个世界是由无数截然不同的故事组成的。

就像加·泽文在《岛上书店》中写道：“我们不全是长篇小说，也不全是短片故事，最后的最后，我们成为一部人生作品集。”读书的目的之一，是在书中寻找自我，为我们自己的人生作品集，丰富色彩。读书最终，是在读自己。