我读书的故事-五年级作文

我今年11周岁，跟书籍已经亲密接触了很多年啦！

从我咿呀学语的时候，爸爸妈妈就经常给我讲童话故事，边讲边跟我一起翻看那些花花绿绿的绘本，也不管我听不听得懂，看不看得明白。

在我读幼儿园的时候，爸爸妈妈就教我读古诗。当我想偷懒，不想读的时候，他们就用好吃的、好玩的东西来“诱惑”我。我每次都没忍住，总是乖乖地读完，好领奖品。天长日久，这些古诗我就会背了。像什么《鹅》、《春晓》、《望天门山》……等等，我都背得滚瓜烂熟。诗集就算是我最早时侯读的书吧。

上了小学之后，我就开始读儿童文学和名著，尤其是《西游记》，看了3、4遍，书都翻旧了。《西游记》实在是引人入胜，我常常看得入了迷，忘记写作业。甚至有一次还忘了吃晚饭，差点没饿着肚子、咬着牙睡觉。

我慢慢地发现，当年爸妈逼我背的诗居然很有用！每次老师要求大家背古诗的时候，我总是第一个背出来，问到关于古诗的问题时，我也能第一个举手抢答，别提有263作文网Www.263y.Com多自豪了！而且我所看过的那些书大大地丰富了我的知识，从自然到社会，从数学到哲学，我心中的那无数个问号，都在书中得到了解答。哈哈！我长大了，再也不是那个整天缠着爸爸妈妈问“为什么”的小屁孩喽！

不过，虽然我看了一些书，写作的水平也因此有所提高，但我感觉距离我的目标还有很大的差距。爸爸就帮我找原因，说我书读得很不够，又问我是怎样读书的？我就很骄傲地告诉他：“我一般都是读2遍！”我以为这样就足够好了，可爸爸却说：“这可不够哦！要用铅笔在书上标出好词好句，作为自己今后写作时的备用材料，好好体会它、学习它、模仿它。一旦我们的脑海里有了足够丰富的积累，将来就能才思敏捷，出口成章。”“可我有的时候读不进去怎么办？”我委屈地说道。爸爸慈爱地摸摸我的头：“那你就先大声朗读，边读边思考，慢慢地就会进入状态了。”

我想爸爸的话是对的。从现在开始，我要把阅读养成习惯，培养成爱好，每天读书一小时，每天进步一点点。