学以成人-高三作文

究竟何为一个名副其实的人呢？一位哲学家曾说：“人是有思想的芦苇。”诚然，人类在浩瀚无穷的宇宙中正如芦苇一般脆弱、渺小。但人的思想，使人成为远比其体型更加伟大的存在。我们拥有的是高尚宝贵的精神与灵魂！

然而，一些人毫不犹豫地丢弃了那些最为宝贵的东西。社会上，“非人”存在着，他们见利忘义、自私自利、无比贪婪，为了欲望伤害整个社会：“老赖”、“钉子户”、“霸座男”如垃圾一样搅乱社会风气。这些人从未通过学习去获得美好的灵魂。缺少了最为珍贵的东西，人，并不完整；人，并未“成人”。

学，有两种。一是指学习科学知识，理解世界万物的规律，获得技能等；二是指学习美好的德行，通过学习塑造具有大爱的人格。“学以成人”中的“学”，盖是后者了。品德与人格是一个人最为基础又最为重要的“底子”、“地基”：底子纯正，优质，施加催化剂才能更好得使反应正向加速；地基正了，稳了，楼才能建好。同理，只有人拥有了高尚宝贵的品性之后，再学的知识与规律才能因为人灵魂的“正、真、诚”对社会有正向的作用。

抛除塑造人格的学习，只注重知识的学习，培养的只不过是“精致的利己主义者”，他们对社会的危害甚至会更大。譬如263作文网Www.263y.Com单纯因为个人名誉私自基因编辑人类婴儿的贺建奎，运用所学的深奥的科学知识做出如此违反伦理的事情；网络黑客运用高超的计算机技术在网络上盗取私人信息，黑入银行账号；学识渊博的高材生只因日后的高官厚禄而学习……这些人，学习了，但学错了。“学错”的人，亦不是名副其实的人。正因如此，他们绝不是社会、国家、民族真正需要的人才！

那么我们如何学得美好高尚的精神与灵魂呢？放眼中国上下五千年的历史长河中，有多少仁人志士可供我们学习？通过阅读古代先贤所著之经典，感悟古人之心，领会他们深入灵魂中的志节品性。我们或许终究成为不了圣贤，但我们可以尽全力向他们看齐，用品德约束自己的行为。不止古代，在当今社会中，光明还是远大于黑暗的。我们应该注意身边充满爱的一举一动，向做出表率的拥有大爱人格的榜样看齐。向他们学习吧，同时坚信：你也可以成为那个传递爱与善良灵魂的人！

“学以立德树人。”由此观之，唯有学习可贵的思想、高尚的品德才能使人不只是生物学书上的“人类”这一动物。

让我们不负韶华，认清“人”中如钻石般闪耀的东西，通过学去打磨它，成为名副其实的“人”！