根据本学科骨干教师专业要求进行自我评价;

内容来自用户:李鹏亚

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申报骨干教师自【篇一：张俊申报骨干教师自我评价】本人参加工作以来，一直从事农村小学教育工作，主要承担小学语文教育教学和班主任工作，曾任过村级完小教导主任、校长。12年来，“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念；以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天的教育教学生活，赢得学生的喜爱、家长的尊重，同事的信任、领导的好评。在班主任工作中，本人做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。我所带的班级现在受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。在教导工作和教学工作中，本人认积极组织并参加学校的各种教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中，总是走在前面，积极参加，并取得好成绩。通过这多年来的努力，本人不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师，在教育教学工作中也取得了一些成绩。20123

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