介绍一种事物

时间：2015-04-28 19:26

用有些，有些，有些，有些，有些，有些来造句去描写一种事物造句。

蚂蚁经过进化，有些蚂蚁还保持着原有的黑色，有些蚂蚁则变成了黑红色，有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍，有些蚂蚁则小巧玲珑，十分招人喜爱，有些蚂蚁变成了掠夺者，成为了人类的敌人，有些蚂蚁则变成了益虫，成为了人类的好朋友。

完成第1题并在第2题用“有的…有的…有的…”造句 1

1。

每一个石狮子都是一件工艺品，神态各异，姿态万千:有的张牙舞爪，十分神气，有的紧闭双目，怡然自得，有的母子相偎 ，其乐融融。

2。

公园里的牡丹花开了，姹紫嫣红，分外好看:有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的完全绽放，像小仙女穿着华丽的舞裙，有的两朵开在一起，像一对好姐妹在说悄悄话。

用六个有些造句描写一种事物

答：花园里的花真多，有些群芳吐艳，有些展开笑脸，有些低下头，有些歪着头，有些仰着头，有些含苞欲放。

真美

列数字介绍事物30字

1。

夏天，天上的浮云千变万化，有的像奔马，有的像苍龙，有的像波浪，还有的像一丝丝棉恕，非常好看。

2。

小时候最喜欢莫过于春天时节在百花园里看花了，远远望去，有的红的像火，有的粉的像霞，有的白的像云，还有的黄的像锦。

用“可以…可以…还可以…”造句，介绍你熟悉的一种事物的用途。

蒲公英可以观赏，可以制药，还可以做心灵梦想放飞的象征。

名著可以增长知识，可以开拓眼界，还可以与古今名人交流心灵。

分析怎样造句??????

??句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种。

??1。

在理解词义的基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

??2。

用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。

”这就把“鸦雀无声”写具体了。

??3。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。

”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

??4。

用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句:“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

”

??5。

用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

??6。

先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

??最后造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。

用几种说明方法写一个事物，200字。

红富士 红富士幼树和高接树前期生长强旺，易徒长，生长量大，随着树龄的增长而逐渐缓和开张。

幼树总生长量比国光大，长、中、短枝量及总长度都比国光多，总叶面积大，为早结果、丰早产奠定了基础。

如2年生红富士比同龄国光干周大14%，冠积大67%，生长点总数多1。

35倍，总生长量大1。

13倍。

红富士萌芽力和成枝力强，萌芽率为45。

5%~84。

O%，一般成枝3~5个，有的高达13个以上，所以红富士树枝芽量大，加上潜伏芽具有早熟性，2年生以上枝段上易抽出不同长度的细软锥形枝和细小锥形叶丛芽。

因此红富士不会出现枝芽量不足。

苹果树长得并不高，树叶很密。

每年五月正是细雨如丝，春暖花开的季节，苹果树也开出了淡粉色的花朵，那花朵可美丽了。

在风雨交加的时候，那淡粉色的花朵是从不低头的，一直是头向天。

它不但在向人们说:“苹果树开花了!”还在向人们说:“你们看我都美啊!多坚强啊!风雨交加的时候也不低头。

”确实是这样的。

虽然苹果树不像梅花那样迎风傲雪，但是它也为我们作出了不少的贡献。

把事物的-、-或什么告诉别人。

什么和什么是写好说明文的关键

事物没有绝对好与坏，听起来很平常，但是有多少人静下心认真感悟。

我喜欢读书，从小就喜欢阅读古籍文献，慢慢自己在和别人交流中会散发出一种儒家书生气息。

小时候读书读到通宵达旦。

喜欢故事里面的人、事、物。

因为他们是历史见证。

我喜欢演讲，以前我给班级同学说如果你想了解一个国家，一个人，你就要阅读这个国家的各种文献。

你只要通过他们的文化才能真正了解他们国家特有的气息。

不管是人还是物，不能通过客观的想法来进行评论。

世界在变化，我们身边的一切一切都在变化，一天前的你会想很东西，甚至决定付诸行动，而第二天你就开始有了另一个想法，甚至取消你昨天的各种规划。

看是一件在平常的事情，有人愿意进行解刨里面的问题吗?而我却去进行了验证，用我三年时间，其实更长。

因为一旦你决定做一件事情的时候你就要考虑各种事情，人本来就是一个复杂体。

一件事情出来，你就会想各种情况，当然这个是因每个的情况而定，因为我从小阅读古籍文献的缘故，思考问题有时候都有点死板。

再加上验证这个东西是我小时候做的事情，如果你再让现在我做选择我不会去做。

因为长大了，感觉抓不住时间的脚步。

虽然童年很幸福，遇到各种事情，我们要知道有失就有得。

这就是大自然的规律。

凡是事情没有绝对的好，也没有绝对的坏。

当你失意时你要感谢上天对你的考验，当你成功时你要当作上天给你一个小奖励，让你继续加油。

童年我们要把握童年的乐趣，青年要把握青年的乐趣。

人的一生就是一个循序渐进的过程，如果你问我童年你浪费的时光值不值，我会说没有值不值得问题，那是一个人的青春。

一段记忆。

当然一件事情的发生总会带动你以后人生轨迹的变化，他是相连的，这就是涉及到佛家的＂因果关系＂。

这就是规律，大自然就是一个规律，万事万物都有规律，当然这就是你探索。

我小时候因为相信这些所以我用我几年的时光来进行验证，这就是收获。

其他同学收获了知识，我也收获了知识，只是收获的知识不同而已。

而我更建议大家按规律走，不要打破应有的规律，如果你打破了，你必然要接受应有的惩罚。

我的惩罚就是耽误了几年时光。

让自己成为一个矛盾体。

当然前面我也说过，一件事情有好也有坏，当然我也收获到了自己想知道的。

用举例子的说明方法介绍一种物品。

举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

好处:使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

用好像又像造句来表现某一事物的某一特征

答：冬天的梅好像洁白的雪又像坚挺的兵。

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