去年的树

《去年的树》教案教学目标：1．认识并会写本课生字；2．初步学习概括文章主要内容；3．读通课文，品味重点词句；4．多层次品读课文角色对话，体会童话角色的心理。教学准备： 多媒体课件；教学过程…《去年的树》教学设计教学目标1．知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。2．过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。3．情感、态度、价值观目标：体会小…《去年的树》教学反思张水珍《去年的树》讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应树的请求――还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见…资料说明：去年的树朗读为本站小学语文栏目系统资料，供会员学习之用。2.为方便大家使用，去年的树朗读采用mp3格式，单声道，１６千比特/秒。这一标准能适应大多数播放器，几乎不存在格式兼容问题，且占用资源…《去年的树》课文简说 本文是日本作家新美南吉的作品。文章讲述了这样一个故事： 鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回…去年的树课堂实录 ◇师：孩子们，你们喜欢童话吗？ ◆生：喜欢。 ◇师：谁能说说在你读过的童话中哪一篇让你印象深刻？并说说它为什么能打动你。 ◆生甲：卖火柴的小女孩，因为她很可怜。 ◆生乙：白…如无内容请联系…

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