山行教案

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：男

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题目《山行》人教版二年级语文姓名：金城性别职称：小教高级学历：专科单位：独山小学电话：18984470605通讯地址：纳雍县维新镇维新村居委会组邮编：553304教学内容：4课《山行》教学目标：知识与技能：1、能正确、流利地朗诵和背诵古诗2、理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思3、学习诗人写景、抒情的手法4、根据我国的《法律》法规，教育同学们应热爱大自然，保护大自然。过程和方法：通过反复朗诵使学生融入情境，在赏析景物中体会诗人抒发的感情。情感态度价值观：学生能感受诗中美的意境，体会诗人热爱秋景，乐观面对人生的感情。教学重点：让学生理解诗歌内容，欣赏诗中描绘的秋色，学习诗人写景、抒情的手法。教学难点：感受古诗的意境美，体会诗人抒发的情感。教学课时：1课时教学过程一、揭示课题，认识文意：（一）儿歌导入：同学们，我们中国的古诗不仅能通过读、画来表现，还可以通过唱来展示。现在，我们一起来听一首由古诗编成的儿歌，一边听一边想：这首古诗叫什么名字？你从课本或者其他地方读到过这首诗吗？播放儿歌《山行》今天我们要学习的课文就是这首古诗《山行》，全班齐读一遍课题。（二）揭示课题，认识作者，了解文意教师根据该学生的朗读，指导全班同学注意诗中易读错的字词。（

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