体育游戏教案

教学

内容

1

、游戏：五毛一块、趣味接力、快种快收。

2

、学生自主编排游戏。

3

、身体素质练习。

重点

掌握游戏方法，

了解体育游戏的编排原则

难点

学生自主创编游戏

学

习

目

标

1

、认知目标：激发学生对体育游戏的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2

、技能目标：通过游戏教学使学生掌握游戏方法，了解体育游戏的编排原则。

3

、

情感目标：

采用

“合作学习”

的方式培养学生的创造性思维能力和解决问题的能力，

以及遵守规则、

友好合作等优良品质。

课

序

教学

内容

运动负荷

教与学的活动

组织方法

次

数

时

间

强

度

开

始

部

分

准

备

部

分

1

、

体育委员集合整队、

检查并

报告人数。

2

、师生相互问好。

3

、

宣布本次课的教学内容及目

标。

4

、

检查整理服装，

安排见习生。

5

、安全教育。

徒手体操：

1

、颈部运动

2

、扩胸运动

3

、振臂运动

4

、体转运动

5

、腹背运动

6

、压腿运动

7

、膝部运动

8

、踝腕运动

1

4

×

8

拍

2

分

钟

5

分

钟

小

中

中

要求：

1

、快、静、齐。

2

、精神饱满、认真

听讲。

教师口令指挥

要求：

1

、动作舒展、大方、

到位、

整齐一致。

2

、精神饱满、积极参

与。

四列横队

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