体育课教案

教学

内容

体育课常规与要求

教学目标及

学情分析

1

、通过讲解体育课堂常规纪律与要求，规范学生体育课。

2

、通过学习，使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。

3

、结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。

重点

为什么要上体育课

难点

课前、课中、课后的要求

器材

过程

教学内容

组织与教法

次数

开始部分

一、常规教学

1

、师生问好

2

、宣布本课内容

1

、

教师用语言导入本课教学内容

2

、

在教室原座位坐好。

3

、

做到快、静、齐。

准备部分

二、了解体育课，认识体育课

二、教师提问：体育课是做什么的？

学生举手回答

基本部分

一、

体育课堂要求

1

、

课前要求：

（

1

）

缺席要请假

（

2

）

整理好服装

2

、

课上要求：

（

1

）

站队要快、静、齐

（

2

）

练习要积极认真

（

3

）

上课遵守纪律

（

4

）

下课要行礼

3

、

课后要求：

（

1

）

不要大量喝水

（

2

）

不用冷水洗澡

（

3

）

不要产即吃食物

二、

小游戏：大西瓜和小西瓜

游戏方法：教师双手比划一个大圆圈

为“大西瓜”，双手比小圈为“小西

瓜”，游戏开始，当老师喊“大西瓜”

的时候全体同学双手比“小西瓜”的

动作，喊“小西瓜”时则比“大西瓜”

的动作。

一、教师提出要求，学生认真听讲

二、教师讲解游戏规则与方法

要求：学生认真听教师讲解交按游戏规则进行游

戏。

活动时注意安全。

结束部分

一、

放松活动

配合音乐，师生共唱“幸福拍手歌”

教法：

1

、

教师带领学生唱幸福拍手歌

2

、

总结学生课上的表现情况及学生掌握情况

3

、

宣布下课

要求：

1

、认真听取教师讲解。

2

、放松活动要认真。

课后反馈：

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