感恩主题班会教案

2014年05月26日 16:39:44 访问量： 2772 次

悠悠寸草心，浓浓父母爱

-----《感恩父母》主题班会设计方案

沣惠中学 李小雨

一、活动目标

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，从点滴做起，以实际行动报答父母。

3.引导学生由 “ 感恩父母 ” 升华到 “ 常存感恩之心 ” ，学会感恩。

二、活动准备

1.歌曲《感恩的心》、《懂你》。

2、音乐《天亮了》、《致爱丽丝》等。

2.《地震中母爱的故事》，《奇迹的名字叫父亲的故事》

3、漫画视频

4.多媒体课件

三、活动过程

一、导入

以背景音乐《感恩的心》），引入主题 —— 《感恩父母》。

二、活动过程

（一）、感悟亲情

1、讲述地震中母爱的故事， 并用课件配合出示相应图片，让学生思考感悟

2、讲述父爱的故事，并用课件配合出示相应图片，让学生思考感悟。

3、学生谈听了故事的感悟。

3、讲述“我与爸爸妈妈”的故事

4、班主任点评.

（二）、回报亲情

1、感恩调查 —— 你对父母的爱有几分？

①出示调查题目：

v 1.你知道父母的生日么？

v 2.父母的身体好不好？最近有没有哪里不舒服？

v 3.父亲节/母亲节，分别是那一天？你送给他们什么礼物？

v 4.你知道父母喜欢吃什么？

v 5.你给父母洗过头或脚么？

v 6.你知道父母用于你一年的花费是多少？

②班主任分析研究点评，对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。

2、感恩方法大奉献

①欣赏漫画视频感受父母辛苦

②对父母一句话真情告白。

③讨论并交流如何以实际行动回报父母。（小组合作探讨）

④班主任点评

⑤学生齐读“新三字经”。

三、结束部分

1、班主任对主题班会进行总结讲话，屏幕出示班主任寄语内容

2、伴随《懂你》结束。

课后反思：

如今的学生大多是独生子女，不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了。在这样的背景下，对学生进行感恩父母的思想教育显得尤为迫切。

本节课设计了两个环节：第一环节是感悟亲情，让学生在理解父母，体验父母的爱的基础上产生感恩的情感。第二个环节是回报亲情，学生有了感恩的心从而产生了感恩的行动，从而无形中将中华民族传统美德传承下去。通过本节课的学习，触动了孩子们的内心，激发了孩子们的感恩意识，教学效果较好，基本上实现了教学的目标。

但反思整个教学过程，还是有许多不足之处，比如：

1、在回报亲情这个环节，由“真情告白”转入“感恩方法大丰献”，过渡不够自然。

2、回报亲情是这节课的第二个重点，学生在讨论：如何以实际行动回报亲情？时，时间给的不足，有点仓促。且没能深入。

3、最大的遗憾——没能给这堂课画上圆满的句号。时间匆忙学生的心里话没能在课堂上得到抒发。另外，学生要懂得感恩更要知道及时感恩是对本堂课的提升，虽然备课是备了，但课堂上没能深入。

4、教师由于紧张，教态严肃且不够自然。

5、最后在教学设计和课件制作上还有瑕疵，如“感恩方法大调查”这张幻灯片做得不够完美，且“爱的天平”这张幻灯片没有利用。

通过上这节班会课，我受益匪浅，我会在今后的教学中精益求精，追求更好。

同行评议：

李小雨老师召开的“感恩父母”主题班会，让学生们真正理解了亲情的含义，并能使学生怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师、关心同学，进而提高大家的思想情操。

主题班会中，学生们通过列具日常生活小事，感悟到父母之爱。在几首歌曲的感染之下，更将学生的情绪调动到高潮，学生的真情告白也使此次主题班会的活动目标落实到位。 ----- 除了享受父母之爱，我们关心父母也是理所应当的。

这次班会举行的很成功，通过班会，学生们深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母亲情方面的不足，亲情走进了学生的心灵。相信：学生们定会以此为起点，真正学会如何感恩！

全体班主任

5/23/2014

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