故宫博物院教学反思优秀教案-杨老师诗词网

时间:2024-09-20 11:39:43 来源:作文网 作者:管理员
故宫博物院教学反思

故宫博物院教学反思优秀教案-杨老师诗词网 哇喔哇喔君的笔 名人语录 2020-11-02 09:52:31 0

【教学目标】 1.整体把握材料内容,理清材料一说明顺序,学习按照空间顺序说明事物的方法。 2.体会有详有略地说明事物的写法。 3.学习根据不同的任务选择阅读材料的方法。 4.了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就,增强学生的民族自豪感。 【教学重难点】 1.理清材料一的说明顺序,学习材料中详略得当的写作特色。 2.能够根据不同的任务选择阅读材料。 3.了解祖国传统的建筑艺术,增强学生的民族自豪感。 【教学课时】1课时 教学过程: 一、出示图片,导入新课 故宫,是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。1987年,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。今天,我们一起走进故宫博物院,了解它的相关知识。 二、自读材料,整体感知 1.学生默读四则材料,初步了解四则材料的内容。 2.学生自由读课文,标注材料一的自然段序号,注意材料中方位词语的运用。 3.交流探讨: (1)本文说明的对象是什么?(故宫博物院) (2)材料一主要讲了什么内容?(介绍了故宫博物院的主要建筑及其特色。) (3)材料二的主要内容是什么? (4)材料三是故宫博物院官网,你从页面中得到了哪些信息? (5)根据材料四中的平面示意图,结合材料一和材料三,设计参观故宫的路线。 三、根据不同的任务,选择不同的材料阅读 1.师:如果你为家人计划故宫一日游,现在需要画一张故宫参观路线图。该如何选择阅读材料?(指名说,学生动手画一画。) 明确:结合材料一、材料三和材料四的内容。材料一按照空间顺序,依据游览参加路线,沿中轴线由南北逐步介绍故宫博物院,材料三是故宫博物院官网的页面,不仅对故宫博物院作了简要介绍,还说明了故宫博物院目前实行的自南向北单向参观方案,材料四是故宫平面示意图,可以清楚看到景点分布以及尚未开放的区域。三则材料内容相结合有助于我为家人绘制参观路线图。 故宫参观路线:天安门端门午门汉白玉石桥太和门三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)小广场后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)御花园顺贞门神武门 2.师:在游览故宫时,如果你要向家人讲解其中的一两个景点,应该重点阅读哪则材料?(指名说) 明确:应该重点阅读材料一。材料一对故宫的主要建筑及其特色内容做了比较详细的介绍,我可以选择其中的内容作为景点讲解的材料。 四、拓展延伸 1.思考:在讲解故宫的景点时,怎样才能使讲解更加生动有趣?(学生自由交流) 示例:介绍太和殿时,我们可以结合材料一和材料二的内容进行讲解。介绍太和殿的外观和内部装饰的内容时,穿插材料二中关于太和殿的历史故事,可以增强讲解的趣味性。不仅能够吸引游客,也使太和殿的建筑更具有传奇色彩。 2.讨论交流:在参观故宫博物院之前,为使游览更方便,体验更丰富,我们还需要做好攻略。如果现在要做游览攻略,你认为我们应该选择重点阅读哪则材料? 小结:应该选择重点阅读材料三,材料三是故宫博物院的官网,页面中简要介绍了故宫博物院,以及自南向北的单向参观方案。从页面中,我们还可以了解故宫博物院的开放时间、票务政策等相关游览信息,以及故宫博物院的相关介绍。这样,有助于我们做好游览攻略,能使游览更方便,体验更丰富。 总结归纳 课文内容包含了四则材料,内容各不相同,但又有一定的关联性。我们 在阅读时,可以根据不同的阅读任务选择材料阅读。 材料一中重点突出、详略得当的写作特色。材料一在介绍故宫博物院的 建筑物及其特色时,详细介绍了太和殿的内容,这是因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,它的地位非常重要。另外,它在整个建筑群中最具代表性。所以是材料一介绍的重点。 六、课堂小结 故宫博物院是一个庞大的建筑群,它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀 统和独特风格。值得参观的东西很多很多(九千多间房屋,九十多万件藏品,九百多万件档案材料),我们可以依据课文中的四则材料,对故宫博物院做一些了解。我国的建筑艺术,具有悠久的历史和光辉的成就,它是中华灿烂文化的重要组成部分。(课件出示有关传统建筑的图片)以后有机会,大家可以去实地参观。 【教学板书】 11*故宫博物院 总起一 位置 名称 历史 总体概况 分述二 建筑宏大 大殿风貌 前三殿(详写) 后三殿(略写) 分述三 珍贵文物 总结四 永恒的文化殿堂 【教学反思】 本篇课文以四则材料的形式呈现,形式新颖,学生学习兴趣浓厚。在教学中,学生能够在了解材料内容的基础上,根据不同的任务选择阅读材料,并能够阐述选择的原因。课堂氛围良好,比较有效地达成了教学目标。 免责声明:本站部分文章来源或改编自互联网及其他公众平台和网友投稿,主要目的在于分享信息,让更多人获取需要的资讯,版权归原作者所有,内容仅供读者参考,如有侵权请及时告知我们!联系邮箱879100898@qq.com

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