杜甫诗三首教案

《杜甫诗三首教案》

杜甫诗三首教案（一）：

一、导入：

民间疾苦，笔底波澜

;

世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有

;

一腔君国，草

堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。

同学们，这些对联中指的人物是谁呢对，是杜甫

杜甫在

25

岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，

这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫安史之乱后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人

;

但是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他的豪气都将使你感奋不已。

二、作者简介：

代伟大的现实主义诗人杜甫，为我们留下了

1400

多首诗。这些诗像一面镜子，广泛深刻

地反映了安史之乱前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自李唐以来，他的诗歌即被公认为

史诗，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊称为诗圣。

杜甫

712

～

770)

，唐代诗人。字子美。祖籍襄阳



，生于河南巩县。因曾居长

安城南少陵，在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎

;

后世称之为杜少陵，杜工部。甫

生在奉儒守官并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。

7

岁学诗，

15

岁扬名。

20

岁

以后可分

4

个时期。

漫游时期：玄宗开元十九年

731)

至天宝四载



，杜甫过着裘马清狂的浪漫生活。曾

先后漫游吴越和齐赵一带。其间赴洛阳考进士失败。天宝三载，在洛阳与李白结为挚友。次年

秋分手，再未相会。杜甫此期诗作现存

20

余首，多是五律和五古，以《望岳》为代表。

三、教学过程：

《望岳》

1.

介绍写作背景：

杜甫在

25

岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，

这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫安史之乱后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人

;

但是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他的豪气都将使你感奋不已。

2.

介绍古体诗。

古体诗，又称古诗、古风，多数通篇是五言句或七言句，也有以五言或七言句为主而杂有

长短句的

;

平仄没有严格的限定，体现自由的抑扬韵律

;

用韵比较自由，能够一韵到底，也能

够换韵。从句式方面看，古诗一般四字为二二式，五字为二二一式或二一二式，七字为二二二

一式，有时因表意需要而有特殊状况。《望岳》是一首五言古诗，句式有岱宗

/

夫

/

如何齐鲁

/

青

/

未了。会当

/

凌

/

绝顶，一览

/

众山

/

小。

3.

整体感知。

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