中国石拱桥教案

授课教师

孙建颖

授课时间

2015.11.25

课

题

中国石拱桥

授课类型

新授

教

学

目

标

1

、明确本课的说明对象——中国石拱桥，了解中国石拱桥的特征

2

、了解赵州桥和卢沟桥的特征及异同。

3

、学习选取赵州桥和卢沟桥两个典型例子，来说明事物的特征，掌握

抓住事物特征进行说明的方法。

4

、

了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激

发对祖国文化的自豪感和爱国热情。

重

点

2

、

了解赵州桥和卢沟桥的特征

及异同。

3

、

学习选取赵州桥和卢沟桥两

个典型例子，来说明事物的特征，

掌握抓住事物特征进行说明的方

法。

难

点

3

、

学习选取赵州桥和卢沟

桥两个典型例子，

来说明事物

的特征，

掌握抓住事物特征进

行说明的方法。

教

具

多媒体

教材

学

具

教材

笔记本

教

学

过

程

教

师

活

动

学生活动及师生互动

一、导入

同学们一定知道、

见过、

走过一些桥，

说说有哪些？

是桥文化的故乡，自古就有“桥的国度”之称，发展于，

兴盛于。

古代的桥梁建筑艺术，

有不少是世界桥梁史上的

创举，充分显示了劳动人民的非凡智慧和艺术创造力。

（看中国四大桥形图片，

引入本课——说明文

《中国石

拱桥》）

二、分析课题

课题《中国石拱桥》，说明是什么样的桥，在桥的前

面有三个定语：中国，说明属地；石，说明材质；拱，说

明外形。

显然本课的说明对象是什么——中国石拱桥。

并

学生回答

理解明确

明确说明对象

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