孙权劝学教案

内容来自用户:2011の星空

62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646431

：积

孙权劝学《资治通鉴》执教者：XXX执教班级：初一（X）班【教学目标】1.知识和能力目标累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2.过程和方法目标：自主、参与、合作、探究。3.情感态度和价值观目标：理解刻苦治学、提高自己学识修养的重要性。【教学重点】对文中生字词的理解与掌握【教学难点】体会人物语言的情味【教学方法】讲解法、朗读法及情境法相结合【教学时数】两个课时第一课时【教学目标】掌握文中生字词的用法及意义，学习吕蒙刻苦学习的精神品质【教学重点】掌握文中词语的一词多义及古今异义【教学过程】一、新课导入同学们，我们常常会说这么一句话：“士别三日当——”（“刮目相看”由学生自己说出）。是的，“刮目相看”这个成语的意识是去掉旧的看法改用新的眼光看待。那么大家知道这个成语出自哪里呢？对！它就出自我们今天要学习的课文《孙权劝学》。Ps：解题注意“劝”字的解释“勉励”的意思并不是“劝说”二、新课学习学习新课前将全班分为3个大组，以组为单位进行比拼，落后的两组有额外任务。1.自主学习（1）主要人物及背景介绍《孙权劝学》这篇课文有三个主要人物，他们是谁呢？（全班回答：孙权、吕蒙、鲁肃）那么我们依次请他们登场，现在由各个组分别对他们做3学生自由发言。

---