春江花月夜 教案

春江花月夜教案ppt

《春江花月夜》由春江引出海，由海引出明月，又由江流明月，引出花林，引出人物，转情换意，前后呼应，若断若续，使 诗歌 既完美严密，又有反复咏叹的艺术效果。

一、自学梳理

1.认真诵读全诗，结合注释和工具书扫清字词障碍，并将你认为重要的字音、字形等基础知识整理下来。

2.反复诵读全诗，读准字音，读准节奏，并读出情感，结合具体语句进行想象、联想形成自己初步的阅读感受。

并用简洁的语言描述你的初读感受，写在下面的空白处，以备课上交流。

你还想到了哪些与本诗描写的景物，传达的感情相关的 诗句 ，请尽可能多的写下来。

3.在诵读全诗的基础上选择自己喜爱的诗句尝试着背一背。

二、自学展示

以小组为单位，整理基础知识并交流自己的初读感受，每个小组最后形成展示成果，选出一名代表在班内展示，其他同学有选择地加以记录。

三、合作研讨

汇总展示成果，师生共同确定学习内容。

问题一

问题二

问题三

……

四、总结提升

通过这首诗的学习，你掌握了哪些诗歌鉴赏的方法?请写在下面。

五、拓展延伸

在《春江花月夜》中无论是初月的明媚、高月的皎洁还是斜月与落月的迷离缠绵，抑或楼头月的徘徊、镜中月的清影、帘内月的倾注、砧上月的流照，无一不打上情感的烙印。请以“月——情之寄托”为题，结合自己了解的关于写月的诗歌，写一篇文章，不少于600字。

以这份导学案为依托，我让学生按照上面的步骤，以小组为单位学习这首诗，以下是课堂镜头。

首先要 求学 生齐读全诗，订正以下读音：霰砧潜。

接下来学生以小组为单位讨论：从诗中你读出了什么?每组选出一名代表发言，并试着结合自己的感觉朗读相关诗句。

生：我们这一组读出了“静”和“净”的景物描写。

生：我们这一组读出了思念、忧愁、哀伤的情感。

生：我们组读出了广阔、柔美、富有动感的画面。

生：我们读出了宇宙的永恒和人生的短暂。

师：大家的感觉非常敏锐，《春江花月夜》这首诗在写景、抒情、阐述哲理方面达到了浑然天成的境界。那么就一起走进《春江花月夜》去品味其中的景、情、理。我们先从哪个方面开始呢?

生：景……情……理……

师：实际上我们从哪一方面开始都无所谓，刚才我听说“情”的同学比较多，那么我们就从“情”开始吧，大家再一次将全诗齐读一遍。



师：接下来大家认真品读诗歌中的文字，每个同学至少选择一处想象联想，认真品味，看看这些文字是如何传达感情的，把你的心得写在相应语句旁边。



师：下面大家把自己的阅读心得与组内其他同学分享，每组最后选出一名鉴赏最好的同学在全班展示。



师：请大家来展示小组交流的成果。

生：“斜月”“落花”给人的感觉是没有活力，因而传达了凄凉的心境，由此可以想见由于长期思念而不能相见，游子、思妇内心落寞的感觉。

生：我觉得“昨夜闲潭梦落花”一句非常美。

师：说说你的理解。

生：首先看“闲潭”，是安静的水潭，这就好像是游子思念的温暖的家，而“花落闲潭”恰恰表达了游子与思妇团聚的场景，这与后面的“可怜春半不还家”形成对比，更加突出思念之深、之重。

师：非常好，还有吗?

生：“徘徊”一词不仅写出了思妇因思念而坐卧不安的情态，同时我们还能感受到她内心的对远方游子的思念。

生：从“春半”中，我们可以看出思妇因年复一年的思念而年华老去的情景。

师：正如郑愁予在《错误》中所说：“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花般开落。”

生：从“复西斜”中我读出了时光的流逝，也读出了如绵绵江水一样的绵绵思念。

生：老师，我们组有个问题，“此时相望不相闻”中的“相望”如何理解?游子、思妇他们天各一方，肯定是“望”也“望”不见，为什么还要“相望”呢?

师：既然互相看不见，大家想想“相望”是在看什么?

生：我觉得应该是游子、思妇在不同的地方同时看月亮，同时把思念之情寄托在月亮上。

师：明月千里寄相思，正如苏东坡所说，但愿人长久——

生：千里共婵娟。

师：还有，海上生明月——

生：天涯共此时。

师：我寄愁心与明月

生：随风直到夜郎西。

师：可能大家还会想到相关的'诗句，课下可以整理下来。大家看看，以上同学鉴赏出来的思念之情都和什么有联系?

生：月。

师：因此，我们可以把思念之情可以概括为“月下之情”。那么下面做一个小练习，大家自由选择描写游子或思妇的文字，抓住具体 词语 ，联想想象，描述游子思妇的相思之情。



师：小组交流一下，选出本组最好的文字读给全班同学听。

生：月，清怜;江，清泠。

是夜，入梦。闲花落尽水潭，悠悠。那朦胧的馨香将我唤醒。

抬头，望月。远方的你可曾见到这月?谁第一个站在江边呼唤心中的她的名字?谁又第一个在月下轻轻地呢喃“想他”?无数的游子，无尽的思妇，代代相随，思念如江月绵绵不绝，与宇宙生死相随。

这一夜，我不要悲伤，只愿温情。相爱何必常相见?

江水东流，落月西斜。

月光在雾气中若隐若现，远方的你，记住有我在想你。江边的树啊，谢谢你们替我留着思念，使我不至沉入这江底。

梦随风万里，几度红尘老去，人面桃花长相忆，莫叹明月笑多情。

天涯尽头看流光飞去，不问何时是归期。只愿共你一生不忘记，定不负相思意。

生：转身，感觉不到你的温度，就这样在梦中惊醒，抬眼望见，窗外一树月光。搭在床边的衣，依旧是你喜欢的样子，你说过那样的我如同《 诗经 ·月出》走出的人，笑着回望，却只在昏黄的铜镜里，看到一个消瘦的脸庞。光如水照亮了一室，让最隐秘的悲伤无处可藏，我以为我把对你的思念藏得那样好，却没有料到，压于心底就生了根，为你串起的帘，为你浣洗的石都刻上了欢乐与忧伤。……

于是，我只能做一个安静梳妆的女子，坐在如水的月光下，等你回来。

---