小学六年级语文教学工作总结

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简介：小学六年级语文教师个人教学工作总结 XX

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期

的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。 立足现在，放眼未来，

为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作作出总结， 希

望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进教育工作更

上一层楼。 这半年的教学历程， 是 ___ 半年; 是充满艰辛的半年 ; 这也

是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

本学期我担任六年级语文、数学课，并担任班主任工作。本班

共有学生 44 人，大多数学生能够积极主动，遵守课堂纪律，成绩稳

定。但也有一部分后进生成绩落后， 行为习惯差，缺乏自我约束能力，

需教师严格要求。

1 、热爱并忠诚于人民的教学事业，遵守办公，教学态度认真，

教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2 、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容

及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每一课都做到

“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸

引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，

并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3 、坚持上好每一节课，提高教学质量。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重

抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创

造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业

少而精，减轻学生的负担。

在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向 40 分钟要质量。以学

生为主体，以训练为主线。 教学过程重视知识与技能，学习过程和方

法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习

的精神。

4 、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次

性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进

行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改

及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的

问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学

方法，做到有的放矢。

5 、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次

的学生的需求，避免了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想

的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到

学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发

他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是

一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中

去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自

觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他

们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层， 这些都是后进生转化过程中的拌脚石，

在做好后进生的转化工作时， 要特别注意给他们补课， 把他们以前学

习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣

和求知欲也会随之增加。

6 、加强理论学习，培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不

断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春

华，一份秋实， 在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的

泪水，但同时我也收获了充实与快乐。 在以后的工作中我将一如既往

用心去教诲我的学生， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚

丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教

训，使教学工作更上一层楼。

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