7的乘法口诀教学设计

执教人

左再春

学科

数学

年度

2013-2014

上学年度

课题名

称

二年级上期《

7

的乘法口诀》

课时

1

课型

公开课

教

学

目

标

知

识

技

能

使学生理解

7

的乘法口诀的来源和意义。

初步掌握

7

的乘法口诀，

能运用

7

的乘法口诀进行简单计算。

过

程

方

法

培养学生观察能力，让学生学会用类比的方法学习新知识

。

情

感

态

度

价

值

观

通过记忆乘法口诀的活动，体验获得成功的乐趣。

教学

重点

1

、使学生理解

7

的乘法口诀的来源和意义。

2

、步掌握

7

的乘法口诀，能运用

7

的口诀正确进行计算

。

教学

难点

初步掌握

7

的乘法口诀，能运用

7

的口诀正确进行计算。

教具

课件

课前

准备

教学视频：

①推导

7

的乘法口诀

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②闯三关游戏巩固练习

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教学

教

学过程：

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