温州的踪迹

朱自清与温州的情缘

1923年朱自清由他的北大同学周予同介绍，到浙江省立第十中学（温州中学的前身）任教，这是他第一次来到温州。当时的温州除了省立十中，还有一所省立第十师范学校，因为两所学校的课程大多数相同，所以一些教师都兼教两校。朱自清也不例外，他一边在十中教“国文”，一边又在十师兼教“公民”和“科学概论”。考虑到要在两个学校走动，所以一开始朱自清选择租住在离两校都较近的大土门，但不久由于大士门失火，就迁到朔门四营堂巷34号，在那里一直住到1924年10月全家离开温州。上世纪20年代初的温州，虽也受过“五四”运动的洗礼，但整个社会风气还比较保守，中学里的学生仍然半文半白的写些“小楼听雨记”、“说菊”之类的命题作文。朱自清到十中后，鼓励学生多读多写白话文，让学生的思想和文笔得到解放。开始时，学生们对这位个子矮小、表情刻板的新教师并没有多少好感。日子稍微长了，发现他教学认真，谆谆善诱，才情兼茂，严厉刻板的后面隐藏着对生活、对人生、对一切的深沉的爱，待人真诚和气，便很爱戴他。暑假时，朱自清回江苏探望老父，随后同俞平伯泛舟秦淮河，八月底回到温州。那篇被称为“白话美文的模范”散文《桨声灯影里的秦淮河》就是在温州写定的。这年秋，省立十中和省立十师合并，仍称十中，附设师范部。他为合并后的十中撰写校歌歌词：“雁山云影，瓯海潮淙，看锺灵毓秀，桃李惠茏。怀籀亭边勤讲诵，中山精舍坐春风。英奇匡国，作圣启蒙。上下古今一冶，东西学艺攸同。”十中虽属省立，但经费常超支。教师一学期只领齐三个月工资已司空见惯。朱自清要养活全家五口，又要赡养父母，这一情况自然使他更见窘迫拮据。迫于生计，他决定第二年春只身去宁波的省立四中任教，把家属留在温州，以省去一笔搬家费用。1923年底，他在去宁波前夕，利用寒假的闲暇，写了四篇散文，编为一组，取名《温州的踪迹》。其中，《月朦胧、乌朦胧、帘卷海棠红》是描写一张国画意境的。画的作者马孟容，是朱自清十中的同事。《绿》描写瑞安仙岩梅雨潭，据马公愚1964年回忆，那次去仙岩，朱自清诗情洋溢，曾风趣而激动地说：这潭水太好了！我这几年看过不少好山水，哪儿也没有这潭水绿得那么静，这么有活力。平时见了深潭，总未免有点心悸，偏这个潭越看越爱，掉进去也是痛快的事。这潭水是雷响潭下来的，那样凶的雷公雷婆怎么会生出这样温柔文静的女儿？又说，历来山水游记，写瀑布的多，因为它是动着的，变化着的，写起来容易生色；潭水是静的，写起来就难得生动，故历来写潭水的就少，象柳宗元《永州八记》中写几个小潭的，千百年来能见到几篇？永州是穷山恶水的地方，同仙岩不好比。这次回去，是非写不可了。文章发表后，五六十年来一直作为范文收入文学教科书，同他后来的《荷塘月色》、《背影》，都是家喻户晓，妇孺皆知的名作。经过几十年的沧桑变迁，现在梅雨潭景色已非复旧昔，但因朱自清的关系，努力给予保护，尽力保持旧观，并在潭边建造了一个“自清亭”以作纪念。1924年暑假，朱自清来温州度假，9月5日，乘船去宁波，可是仅过三个星期，又匆匆赶回温州。原来，这年9月，盘踞江苏的直系军阀齐燮元与盘踞浙江的皖系军阀卢永祥发生“江浙战争”，当时盘踞福建的军阀孙传芳也属直系，为配合齐燮元，便命其师长彭德铨率部抄袭浙南。9月中旬，彭攻下平阳，进军温州，温州居民纷纷逃到山区避难。这时，朱自清只身在宁波、上虞教书，老母、夫人和三个子女，均在温州，全是老弱妇孺。她们举目无亲，兼之身无分文，真是寸步难行。夫人当时正患病，又乏钱用，急忙发电，要朱自清火速来温。十中教员马公愚（马孟容的胞弟），深知她们的处境，便请她们随自己家一起到永嘉枫林去暂时躲避。后来时局稍平，她们要先回温州，马公愚特地托一个佣人护送，并借给她们10块大洋以备急用。9月27日朱自清乘船来温，到海门时（现台州市椒江区），船忽停开，他不得已改道温岭街，步行了一百来里路，在江夏搭船，“途中凡历二日”才抵温州。宁波的省立四中也因战争暂时停课了，朱自清将要面临失业的威胁。好在这时上虞白马湖的春晖中学请他去执教，才使他有一个谋生的地方。10月3日，他经过一番料理，扶老携幼，离开了温州。临行前，他很感激马公愚患难可托的侠义之举，特地给仍在楠溪的马公愚留下一信，说；“先生于荒乱之际，肯兼顾舍间老少，为之擘画不遗余力，真为今日不可多得之友生！大德不敢言谢，谨当永志弗谖耳！”朱自清虽然此后便没有再到温州的机会，但对温州却一往情深，正如后来他在给马公愚信中说的“温州之山清水秀，人物隽永，均为弟所心系。” 1925年10月，他在清华大学任教后不久，写了一首《我的南方》诗：“我的南方，我的南方，那儿是山乡水乡！那儿是醉乡梦乡！五年来的彷徨，羽毛般地飞扬！”抒写了他对南方、对温州的留恋，以及回顾那几年动荡流离时的复杂感情。

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