唯一的听众教案

１

唯一的听众教案

篇一：唯一的听众

教案

《唯一的听众》教学设计

学习目标

1

、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。

2

、有感情地朗读课文，把握课文内容。

3

、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化，感受人与人

之间真情的美好。

4

、环境描写、人物心理描写的作用。

课前准备

有关课件。

教

学

过

程

一、板书课题，导入新课

文中的“唯一的听众”指的是谁？为什么称她为“唯一”的听众？

二、初读课文，解决疑问

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