小学数学教师年度述职报告

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简介：小学数学教师个人年终述职报告

一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。

一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约

束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切

实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人

积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能

力。 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，

面向全体学生，始终坚持以“学生发展” 为目标。根据学校的工作目

标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教

学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺

利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力

求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂

教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用

尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课

堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有

针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要

认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的

数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉

检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和

认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，

并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独



立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结

合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中

有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经

常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进

行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配

合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能

健康发展。

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参

与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升

自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写

每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开

教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，

此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各

类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县

试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课

后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学

生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，

发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生

从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析

和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散

等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组



织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操

作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方

法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，

精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，

培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真

审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简

算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现

个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，

防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运

算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习

惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难

的精神。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏

自觉性，经常不... 更多>>

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