教育读书心得

作者：周璐

吴军、俞敏洪、常怡、方军、马国川推荐阅读，百位妈妈好评期待之书阅读，是我们一直提倡，却又一直不得其法的事情，我们可能尚未意识到，一本好书在孩子的成长过程中是一位比家长更有说服力的人生导师，它可以取代家长成千上万句的唠叨和说教。基于这一认识，青少年阅读教育专家、有书少年总编辑周璐深度采访几十位优秀少年后，结合自身十几年用阅读陪伴女儿的经历，系统总结了少年阅读的方法和工具，并推荐了一些很适合孩子们的图书，对于万千年轻的家长朋友来说，《我用阅读教育孩子》无疑是一本实用、好用的阅读指导手册。《我用阅读教育孩子》阐述了阅读的重要性，提出新颖的阅读教育理论，总结出简单易学的阅读方法，用真实案例剖析阅读的神奇效果，用优秀少年增强家长们对阅读教育的信心，着眼现实，解决家长迫在眉睫的教育焦虑。用阅读教育孩子，可以解决孩子成长中的性格培养、情商、财商，乃至感情问题。可以说，在这个几乎每个家长都焦虑不已的当下，阅读才是解决孩子成长问题的有效途径。阅读给家庭教育带来全新思路，阅读才是优质的、

适合阅读对象：

1. 想培养孩子阅读习惯，但很迷茫的父母；

2. 想让自己爱上阅读，但又有些迷茫的人。

适合反复阅读借鉴

以前在农村读小学，初中，接触的都是课本，很少阅读课外书。爱上课外阅读是大学以后的事了，那时候如饥似渴，从此一发不可收拾，到现在阅读成了唯一一个常年陪伴自己的兴趣爱好。也因为这样深受阅读的洗礼，热切的希望自己可以引领自己的孩子也爱上阅读。只是对此并没有详细的计划，而且陪读一事业断断续续（2岁多的宝贝，陪读的时候她又很闹腾，没法跟着我的节奏来，陪读难度比较大），目前没有很好的坚持。

偶然一个机会，看到这本书，眼前一亮，咦，用阅读教育孩子。这不是就是自己想要的吗？迫不及待地翻阅。果然不负期望，本书太精彩了。书中举了很多有关由于阅读改变孩子人生轨迹，提升孩子震撼事例，也许那些只是一个个例，但人家确实就用阅读改变了孩子的一生。这中间，最佩服的莫过于引领孩子爱上阅读的父母。

现在很多学校会要求家长多陪陪孩子读书，享受亲子的阅读时光，可有多少家长是真心的爱阅读的？又有多少家长是又策略的一步步指引孩子从阅读中得到启发，从阅读中找到自我，从阅读中和诸多作家沟通，从阅读中激发了其他的潜能？更多的家长是配合学校把书买回家，然后嘴里念叨一句，“这是你学校要求你的买的课外书，有空赶紧看看”，又或者看到其他家长或哪里推荐有哪些好书，很自觉的买给孩子，对孩子说“这本书对你有益处，你要记得阅读”，然后经常听到很多家长抱怨，家里的课外书该买的我都买了，但孩子基本上都没有翻过，或者只看了几页。所谓的“亲子阅读”，更多的只是停留在买书和念叨一嘴孩子多看看课外书。可，他只是孩子，你觉得好的书，或者学校觉得好的书未必就是他喜欢的书。再者冰冻三尺，非一日之寒，阅读也需要循序渐进，不是强迫就可以的。阅读需要前期的引领，陪读，到后期的分享交流互动，再到孩子自己选择自己喜欢的书，这需要过程。

理想很美好，现实很骨感。也许看到本书，会感慨为什么人家的孩子就那么爱读书，那么优秀？但，更多的要看看那些爱阅读的孩子父母他们在背后默默的付出了什么。孩子的巨大收获，离不开背后父母的辛勤耕耘。等孩子真的思想独立的时候，慢慢的阅读就会成为孩子不可或缺的一种心灵氧气了，也不再需要父母监督了。这是后话。没有父母前期耐心引领，有规划的铺垫，就没有后面的爱阅读的优秀孩子。

如果你想好好培养你孩子的阅读习惯，不防从此书开始，检讨反思一下自己，然后参照书中的建议，合理应用到自己的孩子身上，不断总结和改进。如果仅仅只是买书，是远远不够的。重要的不是买了多少书，而是你培养的孩子对阅读是否真心的热爱，阅读又是否真正的有效地给了他积极的人生观，价值观等等。应了那句古语：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这本书不仅适合父母教育孩子，还适合那些在阅读方面比较没有目标和计划的人。我们可以参照书中给孩子的阅读建议，参照自己的阅读历史里是否缺乏了某类作品的熏陶。可以选择性参考阅读。

阅读不仅可以改变小孩，也可以改变大人。感恩作者热情洋溢的分享。受益匪浅。培养孩子阅读习惯路上，我会更加用心践行的。

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