九年级物理教学总结

中学物理课是一门以试验为基础的学科，它以独特的方式把科学理论与日常现象紧密地联系在一起，为学生提供了学习、思考、质疑、总结、提高的学习机会，学生们在认同前人经验的同时，也注入了自己的亲身体验。这样一来，就对物理教师提出了一个严肃的课题，要求教师在完成“传道、授业、解惑”的过程中，更加严格要求自己，以其高尚的人格感染学生、严谨的治学激励学生，把德育教育与物理教学揉和在一起，潜移默化地塑造学生勤奋刻苦、诚实勇敢、积极探索的优秀品质。

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