三年级作文：三年级下册第一单元家乡的春天作文

三年级下册第一单元家乡的春天作文1

　　清明时节，我和爸爸一同回到了老家。家乡的春天生机勃勃，鸟语花香。春天里的农民常常在田间辛勤地劳动。

　　清晨，小河睁开朦胧的睡眼，静静缓缓地流淌着，清清凉凉的水面上嬉戏着活泼可爱的鸭子;小鸟在枝头蹦跳着，不时发出“叽叽喳喳”的叫声，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了。”农民伯伯精神百倍地来到田间劳动。

　　太阳慢慢地升起来了。农民伯伯的汗水滴进松软的泥土里，滋润着土地。随着一声驾牛声，公牛不服气似地“哞”叫几声，接着又从泥坑里拖出沾满黄泥的脚，继续沉重地向前迈进……

　　近处，一片黄澄澄的油菜花美丽极了;远处，一些白色的塑料薄膜垄在田野上。我好奇地问爸爸：“为什么要拿塑料膜挡在秧苗上呢?”爸爸耐心地回答：“这有几个作用：一是保温。薄膜内的温度要比外面高，适宜秧谷发芽生长。二是防雨。春天时不时有大雨，不挡雨就会破坏秧苗。三是防鼠……”我恍然大悟，原来是这样，农民伯伯不但很勤劳，而且还很智慧。要不然，长城怎么会被说成是劳动人民的智慧结晶呢?!

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯春天里辛勤的汗水，定会浇灌出秋天里丰硕的果实;少年儿童是祖国的春天。我们要珍惜春天的大好时光，勤学苦练，明天的人生也会像农民伯伯的秋天一样硕果累累。

三年级下册第一单元家乡的春天作文2

　　我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天，也爱硕果累累、五谷丰登的秋天，还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

　　我的家乡山环水绕，到了春天，温暖的天气将冰雪融化，太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒，看，大地爷爷还在干些土地公公呢!

　　温度一回升，动植物也就都活跃起来了。

　　先是性子急的小草出来的，他钻出土地，用好奇的小眼睛注视着四周，这真是“野火烧不尽春风吹又生。”啊!小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

　　然后柳树也长出了嫩绿的小芽，满树绿色，像一把绿油油的大伞张开在地上，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗多么的.形象啊!

　　花朵们也都睡醒了，他们伸伸懒腰，舒枝展叶的。后来争先开放，整个乡村哪里都是，真算是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这多么的合适呀。

　　春天一到，小河里的水待不住了，一边跑一边“哗哗”地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫着，大摇大摆步履蹒跚地走进河里，在水里游泳戏耍，真可以说“春江水暖鸭先知”啊!

　　家乡的春天，即生机盎然有春暖花开，春天的家乡，真美……

三年级下册第一单元家乡的春天作文3

　　在城市人眼中的春天，只是看见树上长出嫩芽，听见鸟儿来到大地歌唱，却没有看见农村里春天的美景。

　　在老家，我最喜欢做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因为只有在那儿我才能感受到春天真正的美。漫步在小道上，春风徐徐吹过，像是春姑娘在抚摸着我的脸。向左右望去，无边无际的田野宽广辽阔，给人一种心旷神怡的感觉。走进田野里，禾苗旁的冰块已慢慢融化，呈现出一副春天来到的景象。有趣的是，有两头水牛在互相嬉戏，一些麻雀还时不时地在牛背上休息一下。也许这才是最自然的春天景象吧。春天的到来，不光是体现在自然景物里，春天的气氛，也是需要我们人类来调和的。瞧，每家每户的门窗上都贴上了春联，挂上了灯笼，一派喜气洋洋的景象。

　　家乡的春天真的很美好，原本是光秃秃的树头冒出了嫩芽，一群群小孩在路边玩耍。农民们都下田开始干活了，一边唱歌一边干活，多么快活啊！看着眼前一片生机勃勃的景象，我不禁感叹道：“多么美好的春天啊！”

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