心有灵犀-四年级作文

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”古人觉得犀牛的感觉非常灵敏，所以就会把察言观色的人称作“心有灵犀。”今天在虾语文课堂上，老师让我们玩这个游戏，考验我们同学之间的默契。

老师把我们分成两组后，问“谁先来？”我举起手把声音调到125分呗“我！”“好，你们组先来。”我和搭档相视一笑，比赛开始。搭档拿着手机对着我，屏幕上弹出三个字。我站起来思考片刻，做出了一个吐丝的动作，又飞快地爬到桌子上好像要爬到墙上似的，搭档小李脱口而出“蜘蛛侠！”“耶！”我们击掌祝贺。可下一个可把我们难住了，我想了想，做出了一个翻东西的动作。“炒饭？”“栽树？”“松土？”“种草？”搭档一连串的回答，换来的却是我的连连摇头……眼看时间不多了，我急中生智，做出了一个开花的动作，“浇花！”“对了！”时间到，我们结束比赛。

轮到女生组了，老师说他们一定能赢。可她们去让老师大失所望，勉强对了一个以后，却被“看书”一词难住了。小李拿出一本儿书，盯着看。他的搭档却是丈二和尚——摸不着263作文网Www.263y.Com头脑，“翻书？”“拿书？”“读书？”眼看只有十秒了，“是不是看书”小刘终于答对了。可还没开始做另一个动作，时间到了。我们3：2小胜一局。

第二轮，老师先讲了技巧，我们心领神会，感到十分轻松。“奥特曼”，“丘比特”这两个词被我们一一瓦解。可到了第三个词时，小李开始刷屏模式，一连过了五个词，不好！时间到了，三分儿。

到女生队了，小刘一开始很兴奋，可渐渐变成了绝望。“变脸”“五味杂陈”“滑雪”……屏幕上的词语变动着，小李挠挠头“我都不会，怎么办呢？”

到了第五个词，看到词语的那一刻，小刘表面淡定，忍着笑表演着，可教室里却炸开了锅。小李趴在桌上，笑的直不起腰，跑到讲台转过头去偷偷地捂着嘴看着他们笑起来。小李却好像隐隐约约知道了些什么，看看地板，又看着面前正专注“表演”的搭档，害羞的转过头去，时间到了。原来这个词是“我爱你”。他们两分，我们赢了！

快乐有趣的比赛结束了，大家还都沉浸在刚才的游戏里：我们懂得了要配合默契，团结协作才能成功！