给弟弟画“像”-六年级作文

我的弟弟在一个鸟语花香的世界中畅游，粉红的泡泡环绕着他，愈看愈朦胧，愈看愈沉醉……

他，有着一张胖嘟嘟的小脸，白里透红，像一个棉花糖，让人忍不住想捏一捏。小小的嘴巴像一颗晶莹剔透的樱桃，大大的眼睛，一眨一眨的，上面还镶着一排长长的小扇子。

接下来，我也很想在他这幅画像中，添上一抹土黄色。

这不，我刚回到家写作业，弟弟的“恶作剧”就开始了。我把作业本拿了出来，一本本的数，可刚拿出语文的一号作业本，数学的口算本就不见了。咦？这是咋回事，我抬头瞟了一眼旁边的弟弟，发现他正在认真地看动画片，就没有怀疑他。接着我又拿出语文书，再一看，见鬼了！？我的语文二号作业本呢？于是，我左翻右翻，不管怎么找，连一个本子的影子都没瞧见，这回我急了，确定是有人在搞恶作剧！于是我灵机一动，装作若无其事的样子继续放书，刚把数学书放下，我猛地把手伸向这本数学书，我抬头一看，一只胖乎乎的小手停在半空，果然是这个调皮蛋。我顿时火冒三丈，忽地站起来，怒目圆睁，弟弟见大事不妙，尖叫一声，身子一溜滑下沙发，屁股下的书本原形必露。啊！这小鬼竟然把我的书当坐垫，我怒发冲冠，二话没说就追过去抓他，他像只兔子一样撒腿就跑，一边跑，还一边做鬼脸，抓又抓不住，气死我了。追着追着，他一屁股摔在地上，哈哈，看着他可恨又263作文网Www.263y.Com可爱的样子，我心中的怒火算是平息了，真是哭笑不得。

哼！像这样调皮的弟弟当然要加点蓝色。

弟弟不怕我，但他很怕妈妈。妈妈一个“河东狮吼”，定会吓得他不敢造次。

有一天，我刚放学回家，一进门，便被那“水灾”现场给惊住了。沙发成了“水沙发”，地板成了“游泳池”。只见弟弟全身湿漉漉的，正拿着爷爷给他买的水枪到处扫射，还不忘了做出一个酷炫的POSS，我心里暗喜：哈哈哈！叫你不听话，等会儿妈妈回来有你好看的！不一会儿，妈妈就回来了，看到这情景，没等弟弟反应过来，一把抓住他，在他屁股上“啪——啪——啪”一顿胖揍。弟弟嘴一瘪，眼一闭，一嘴一张，“哇——哇——哇”大哭起来。妈妈还在不停地训斥他，看着弟弟满脸泪水，我竟然有一丝心疼，情不自禁地走过去，抱着他，拍拍他的肩膀，安慰他。一直以为弟弟是一个麻烦的存在，可从这件事以后我才发现，原来自己早已习惯了他，不知不觉中，我的生活中已经离不开他了。

我还要在画像中加上红色，因为可爱活泼的他带给了我快乐；我还要加上绿色，因为认真聪明的他让我的生活增添了一丝舒适；我要加紫色，因为爱哭调皮的他，却让我明白了亲情的重要。

这就是我给弟弟的画像：有可爱的粉色，有郁闷的土黄色，有温馨的蓝色，有活泼的红色，有舒适的绿色，也有深情的紫色。