读《银色魔力瓶》有感-读后感

我是一个喜静的女孩。课间高谈阔论的同学中，没有我的身姿；操场上欢跳奔跑的学生中，没有我的身影。聆听着优美舒缓的音乐，手捧一本喜欢的书籍，是我最大的喜好。时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。其中最令我爱不释手的就是晓玲叮当的美德童话系列作品《奇幻仙踪——银色漂流瓶》。每每捧起这本书，我都会被书中惊心动魄的故事所吸引，被美德仙子的优秀品质所感染。

夜，踮着脚悄悄来了。恶巫婆又在仙子森林中作怪了。她利用咒语将珠宝星散发出来的七彩光芒收进了自己的袋中，笼罩在森林上空的那层斑斓色彩瞬间变得苍白，仙境因此失去了魔力之源，陷入空前的危机之中。普灵王向水精灵魔法师请教到了破解“吸彩魔咒”的办法，那就是要找到“月光彩虹”。

为了找到“月光彩虹”，海棠仙子进入了“月光宝藏”洞府，在这座洞府中散落着许许多多栩栩如生的石像。洞中响起一个声音“把你的血给我”。海棠仙子犹豫了两秒钟，就咬破了自己的手指，当血珠从伤口处冒出来，月光投射在血珠之上时，那些血珠眨眼间就变成了“月光珠”。月光珠可是非常珍贵的，它能治愈一切伤痛。这时石像纷纷开口要求海棠仙子将月光珠分给他们，海棠仙子毫不犹豫地将手中的月光珠通通给了他们。这时奇迹发生了，石像复活了，一颗夜明珠落到了海棠仙子手中。海棠仙子利用夜明珠破解了恶巫婆的咒语，让珠宝星恢复了往昔的光彩，仙境重新拥有了斑斓的色彩。

故事到此就结束了，但故事中海棠仙子的慷慨善良却令我久久难以忘怀，勾起了我对往事的回忆。

图书漂流活动在学校内正式拉开了帷幕。老师要求每位同学将自己的书263作文网Www.263y.Com籍拿到学校和同学们分享。听到这个消息后，全班沸腾了。他们七嘴八舌地都在议论要将什么书拿到学校，唯有我默默地坐在位子上一言不发。是我没有书吗？开玩笑，当然不是。我家的书开一个小型图书馆都绰绰有余。这时有的朋友就会产生疑问，既然有书，那有什么可为难的。实话告诉你们吧，那些书可是我的最爱，如果拿到学校后，被同学弄丢了，或者被他们搞脏了，我可是会心疼的。

晚上放学回家，我站在书架前，看看这本，不舍得，放下吧。看看那本，我还没看完呢，更不能拿。足足徘徊了了半个多小时，我也没能选好要拿到学校的书籍。最后心一横，算了吧，还是将书架上最旧的那几本拿上吧。

第二天，进了教室，同学们都兴高采烈地将自己的图书交给老师。看着同学们手中那一本本崭新的书籍，再看看自己手中那有些脏乱的书籍，我犹豫了。课间，同学们互相交换书籍，相互讨论书中的内容，而我只能默默站在一边时，我的心里难受极了。晚上回家，我迫不及待地走到书架前，将自己最喜欢的书籍通通找了出来。第二天，当同学们看着书架上多出了那么多的书籍时，纷纷将赞赏的目光投向了我。随后的日子里，我与同学们课间都会凑到书架前，翻找着自己喜欢的书籍，谈论着自己读书的心得。每当同学们对书中的内容有所疑问时，都会很自然的来向我请教，那时的我觉得快乐无比。

通过这件事，我感受到了分享的快乐。如果自私地把所有美好的东西占为己有，那再有趣的东西也会变得乏味，再好看的东西也会变得丑陋。将芬芳馈赠给别人，手上会留下淡淡的幽香；将快乐传递给别人，心中会感到充盈和富足，就像一句谚语所说——赠人玫瑰，手有余香。