苏教版五年级上册语文教学计划

五年级上册语文教学计划

一、本册教材分析：

本册课文主要由“培养良好的学习习惯（九）

”

、

“阅读”

、

“习

作”和“练习”组成。全册课本安排了

7

个单元。每单元安排阅读课

文

3

—

5

篇，共

26

篇。每单元安排“习作”

1

篇，共

7

篇。每单元安

排“练习”

1

个，共

7

个。从本册起，每册安排“语文综合性学习”

（即“学和做”

）

1

个。

1

、关于课文

全册教材安排了课文

26

篇。所选的课文内容丰富，体裁多样，

综观整册教材的阅读文本，无论优美如散文，抒情如诗歌，还是质朴

如记叙文，都给予学生丰富的多层面的情感熏陶，使学生“受到优秀

作品的感染和激励，向往和追求美好的理想”

，从而涵养品德修养，

提升审美情趣，丰富情感体验，充实精神世界，让学生享受着一份丰

盛的情感大餐。值得一提的是，国标本



小学语文五上阅读教

材的编写者匠心独运，

为学生提供了大量中国古代文学作品，

引领学

生感受民族文化的博大精深：

古诗词，

让学生鉴赏汉语言的词约旨丰、

凝练灵动；成语故事，让学生感受中国文化的智趣；

《林冲棒打洪教

头》让学生领略古典名著的魅力；

《嫦娥奔月》又让学生体验中国民

间文化深厚的底蕴；

《金蝉脱壳》和《推敲》

，以新颖的呈现方式，让

学生在生动有趣的故事情境中，了解成语、常用语词的来历，感受汉

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