凡卡主要内容

简介：

陈炳峰，泰安市第一实验学校语文教师，山东省创新教育实验课题课程组核心成员，《山东教育》封面人物。从教12年来，先后获得“泰山十大杰出青年”，“泰安市骨干教师”，“泰安市学科带头人”，“山东省教学能手”等称号。应邀前往全国十余个地区执教公开课，受到国内小学语文教育专家的关注和好评。

《凡卡》教学设计

教学目标：

1、认识本课的生字词，了解意思，正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理请文章脉络，通过理解课文，了解凡卡的悲惨生活，走进凡卡的内心世界，感受他的悲惨命运，理解凡卡的美好心愿只能是一场梦，最终只能是死路一条。在体悟了凡卡悲惨的生活后，激起我们每个人心中最柔软的同情。

教学过程：

（一）检查预习梳理脉络

1、检查生字词。

2、交流主要内容。

写信回忆寄信

（二）深入读文了解凡卡

出示阅读提示：快速默读课文，你看到了什么样的凡卡？用横线画出来并做旁批。

1、悲惨的凡卡部分

交流第8自然段。

师：如果让你在打字前面加一个字，你会加哪个字：（毒打、暴打……）

师：你认为怎样的打是毒打？

生：狠很打……不计后果、往死里打……

师：文章里面怎么说（生读文）哪些词让你觉得是往死里打，拿什么打让你觉得

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