勤能补拙-六年级作文

小提琴是我的爱好之一，他已经陪伴了我六年有余，在这期间，有一件事令我难以忘怀，它告诉了我“琴”能补拙。

记得我六岁的时候，我还在上幼儿园，我的小提琴老师——付老师给我布置了一首节拍稍复杂的G大调进行曲。只要我学会了这首曲子，我将比别的同龄人前进一大步。下课了，我立即回到家，蹿上楼，抓起弓，拿起琴，开练！

开始练习了，第一遍我拉得像是锯木头一般，完全没有老师示范得那样优美。爸爸妈妈也各自持各自的观点，开始吵。爸爸认真地说：“什么嘛，节奏应该是这样……”妈妈反对，指着乐谱说：“什么东西，应该像这样…263作文网Www.263y.Com…”两个人吵得不可开交，我也只好练习下一首曲子，先跳过这一首。

虽然我跳过了这首曲子，但我心里却没有放弃。

每次在幼儿园睡午觉时，大家睡得很香，唯独我翻来覆去睡不着，暗暗下了一个决心——一定要练好它。我在睡午觉时，都把手放在枕头旁边，一遍又一遍地按着那熟悉的旋律，心里默想着节奏，有时哪个地方出错了之后，我都会敲一下自己的脑袋，并且强逼自己重来一遍……

终于，在我时时刻刻努力下，我流畅地演奏出了这首曲子，爸爸妈妈连声称赞，拍手叫好。现在，我已经过了小提琴十级了。

真所谓“琴”能补拙啊！