初二作文：脊梁初二作文

脊梁初二作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的脊梁初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　到这个词你的脑海里也许马上会联想起那些抛头颅、洒热血的革命英雄，历史传奇，但我在这里并不准备颂扬他们的伟大事迹，我想写的是那些在社会中默默无闻的，平凡的劳动者。

　　也许他们并不起眼，非常的普通，像山间的小花，可他们身上所拥有的优秀品质却充满质朴的芳香和美丽，更值得我们采撷、欣赏。

　　城市的马路上，一尘不染，非常的整洁，这是清洁工人们辛勤劳动的结晶。我认识这么一位四十多岁的大婶，她每天都会躬着背、曲着腰，手上的'扫把卖力的挥动着。“哗哗哗”，在人们上班之前，街道总是变得干净、整洁，城市变得更加美好舒适。每天在上学的路上看着清洁工人离去的身影，空气变得更清新，心情变得更愉快。

　　一条朴素洁白的长绢，放在印花机器上，经过他们的巧手操作，长绢立刻变得高雅、时尚，他们是工人阶级的布上印花者，我们衣服上的花纹正是他们的杰作。我爸爸便是其中一员，那一天，我偷偷地去了爸爸的工厂，我看见一个工人站在机器旁边，手里摆弄着操纵杆，正在高度紧张地看着仪器上的布面，我在想：为什么那么紧张，随便上点不行吗？事后我问爸爸，爸爸说：“如果布上有一点出错的话，那么整批布就毁了，又得重新再印”。对啊，我们身上的衣服之所以那么的美，正是他们的努力换来的。

　　手里拿着教鞭，脸上戴着一幅眼镜，站在讲台上为学生认真耐心地讲解着，这就是我们的老师。在我的印象中，老师永远都是充满智慧的，他们默默地为孩子们操心，给予他们鼓励，在他们的培育下，一批又一批的学生走向成功。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师如蜡烛一样燃烧自己，照亮学生，他们把自己的智慧给了学生，他们把青春给了学生，他们用爱心托起明天的太阳。正是他们的付出，我们的社会建设才拥有了大量的栋梁之才，我们的社会才具有了前进的基础和动力。

　　毛主席曾说过：人民群众才是历史的创造者，是他们推动了历史的发展进步。是啊！看看那位清洁大婶，我的爸爸，我的老师，正是有了像他们一样的千千万万的劳动人民，我们的社会才更加美好，正是有了他们的努力工作，中华民族才能走向繁荣昌盛，他们就是中国的脊梁！

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