初一生物教学计划

《初一生物教学计划》

初一生物教学计划（一）

：

七年级生物上册教学计划

一、教学目标

:

（

1

）

、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并

关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（

2

）

、学生初步具有生物学操作的基本技能、必须的科学探究和实践潜力，

养成科学思维的习惯。

（

3

）

、学生能理解人和自然和谐发展的好处，提高环境保护的意识，树立正

确的情感态度价值观。

（

4

）

、初步构成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界

观。

二、教材和学生状况分析

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计

了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手潜力，培养学

生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的资料，以灵活应用的知识点为

主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大

大拓展了学生的知识面。

学生刚步入初中，应对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适

应，甚至出现不知所措的状况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也

存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因

此学生差异较大而且明显。

三、教学的措施和方法

针对教材和学生的总体状况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应

大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生能掌握基本知识，

又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探

究潜力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学

的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

四、教学进度及课时安排（共

30

课时）

第一章：周围的生物

3

课时

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