小学课外活动总结

小学课外活动总结

小学课外活动总结

（一）

本学期根据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、

丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生

获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创

新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显着，现总结如

下：

学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、

>

班主任共同负责学校的课外

活动工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺

利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安

排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全

实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革

与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这

些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校

>

素质教育的全面、有

效地实施。

我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点

选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，

选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性

空间。

为加强常规督促管理，

避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活

动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组

课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核

的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入

>

教学计划，每周两课时的固定活动时

间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰

富多彩、形式多样的文体活动。

文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等展开。以此来丰富学生

们的精神生活。

提高他们的欣赏能力。

乒乓球班今年代表中心校参加线上组织的乒乓球

赛，

取得了优异的成绩。

舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六·一”文艺汇演，

所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一致好评。除了取得以上的成绩，还有以下问题在

今后的工作中须注意：

在各种课外活动开展的过程中，

有时只注重形式的变化，

忽略了活动目的的针对性；

活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，

有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在

今后工作中改进。

总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指

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