母亲(节选)阅读答案——青夏教育精英家教网——

时间:2024-11-17 08:35:39 来源:作文网 作者:管理员
母亲 阅读答案

阅读下面选文,守成20-23题(共22分)

母亲(节选)

高尔基[前苏联]

母亲走到街上,严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体,直透到咽喉,使鼻子发痒,有一刻工夫使她不能呼吸。母亲站定了,四面看了一看:离她不远的街角上站着一个戴皮帽的马车夫,远远的有一个男子弯着背缩着头走着,一个兵士搓着耳朵在那人前面连蹦带跳地跑着。

“大概是派了兵到小铺子来了!”母亲这样想着,又向前走去,满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音。她很早就到了车站,她要乘的那班火车还没有准备她,但是肮脏的被煤烟熏黑了的三等候车室里面已经挤着许多人,寒冷将铁路工人赶到这里,马车夫和穿得很单薄的无家可归的人们也来取暖。还有一些旅客,几个农民,一个穿着熊皮大衣的肥胖的商人,一个牧师带着女儿――一个麻脸的姑娘,四五个兵士,几个忙忙碌碌的市民。人们吸着烟,谈着话,喝着茶和伏特加。车站小吃店前面有人高声笑着,一阵阵的烟头从头上飞过。候车室的门开关的时候吱吱地响着,当它被砰的一声关上的时候,玻璃发出震动的声音。烟叶和咸鱼的臭味强烈地冲进鼻子。

母亲坐在门口容易被看见的地方等着。每次开门的时候,就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上,这使她觉得很爽快,于是她把冷空气深深地吸进去。

一个年轻人手里拿着一只黄色手提箱走进来,很快地朝周围看了一遍,一直走到母亲面前。

他站在母亲的面前。

“到莫斯科去吗?”那人低声问。

“是的,到塔尼亚那里去。”

“对了!”

他把箱子放在母亲身边的凳子上,很快地掏出一支烟卷点着,稍微举了举帽子,默默地向另外一扇门走去。母亲用手摸了摸箱子的冰冷的皮,将臂肘靠在上面,很满意地望着大家。过了一会儿,她站起身来,向靠近能月台的门口的一条凳子走去。她手里毫不吃力地提着箱子――箱子并不大――走过去,她抬起了头,打量着在她面前闪现的人们的脸。

一个穿着短大衣把衣领竖起的年轻人同她撞了一撞,举起手来在头旁边挥动了一下,默默地跑开了。母亲觉得这人好像有些面熟,她回过头来一看,只见那人正用一只浅色的眼睛从衣领后面对她望着。这种注意的眼光好像针一样刺着她。她提着箱子的那只手抖动了一下,手里的东西突然觉得沉重起来。

“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抵制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像也想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的钮扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

母亲不慌不忙地走到凳子跟前,小心地慢慢地坐下去,好像怕弄破自己里面的什么东西似的。强烈的灾祸的预感使她想起这个人曾经在她面前出现过两次,第一次,是在城外的旷地里,是在雷宾脱狱以后,第二次是在法院里。那人和雷宾逃走后向母亲问路而被她骗过的那个乡警站在一起。他们认识她,她被他们盯住了,这是很明白的。

“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答:“大约还妨吧……”

可是,她立刻又鼓着勇气严厉地说:“完蛋了!”

她向周围望了一遍,什么也看不见,各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发,然后又熄灭了。

“丢掉箱子逃吗?”

但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。

“丢掉儿子的演说稿?让它落在这种家伙的手里……”

她把箱子拿到身边。

“那么带了箱子逃吗?……赶快跑!……”

这些想法都不是她原来有的,好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她,剧烈地刺激她的头脑,好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦,并且侮辱了她,逼着她离开自己,离开巴威尔,离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得,有一种敌对的力量执拗地紧抓住她,紧压着她的肩膀和胸部,玷辱她,使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳起来,头发根觉得发热。

这时候,她心里鼓起一股好像震动了全身的猛劲,吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星,像命令一般地对自己说:“可耻啊!”

她立刻觉得振作起来,她把主意完全打定之后,又添上一句:“不要给儿子丢脸!没有人害怕。”

她的眼光接触到一道没有精神的胆怯的视线。后来脑子里闪过了雷宾的脸。几秒钟的动摇好像使她更坚定了,心也跳得比较平稳起来。

注解:母亲尼洛夫娜原是一名胆小怕事的家庭妇女,在革命斗争中最后成长为无畏的战士。节选部分以前的情节是,她的儿子巴威尔已经被捕,而且在法庭上发表了抨击沙皇政府的演说,被反动判刑流放。母亲不顾失掉儿子的痛苦,依然接受了党组织派遣,带着革命的传单(巴威尔在法庭上演说的稿子)到外地散发,把真理告诉群众。这是母亲第一次执行任务。本文就是从火车站交接装着传单的箱子开始的。

20.第二段文字,从内容上来说是属于什么描写?有何作用?(6分)

21.本文描写母亲的心理活动方面颇具匠心,运用了多种手法,有直接的有间接的。间接描写中或通过描写动作或神态来表现,或从味觉、触觉、嗅觉方面来表现,请任选两点手法,从文中找出实便作简要分析。(6分)

22.作者巧妙运用了对比手法,成功地刻画了在斗争中成熟的母亲形象,从文中举出两个例子加以说明。(5分)

23.节选部分主要描写了母亲的心理变化。纵观全文,填词体现母亲的心理变化。在执行任务时,母亲先是□□,被敌人发现后□□起来,随后产生了□□的念头,经过□□□□,最后母亲又□□起来。(5分,每空限填一个字组成词语)
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