五柳先生传阅读答案

八年级语文五柳先生传阅读练习题

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八年级语文五柳先生传阅读练习题



（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

1．下列各组中，加点的词意思相同的两组是（ ）（ ）

A 先生不知何许人也 高可二黍许（《核舟记》）

B 好读书，不求甚解 辙生好为文（《上枢密韩太尉书》）

C便欣然忘食 主人日再食（《送东阳马生序》）

D因以为号焉 以君之力, 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

E忘怀得失，以此自终 宠辱偕忘（《岳阳搂记》）

2．把下列文言句子翻译成现代汉语。

①造饮辄尽，期在必醉。

译文：

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：

3．文章结尾画线的句子表达了作者什么愿望？

答：

4．请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解。”

答：

参考答案：1．B、E 2．①（他）去喝酒，总是把酒喝完，希望一醉方休。（造：到……去；期：期望、希望。）②不因贫贱而忧愁，不为追求富贵到处奔走钻营。（戚戚：愁苦的样子；汲汲：急切追求的样子。） 3．民风淳朴，人人生活安乐，恬淡自足。（意思对即可） 4．结合自己读书习惯；赞成或不赞成且言之成理。参考答案：赞成：爱好读书，重在领悟文章精神实质。不赞成：根据文章内容精读与粗读结合。

（二）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

1上文中的“先生”指的是__________时期的________，号__________。

2给下列字注音。

嗜____________ 辄____________

3解释加点的字。

（1）或置酒而招之__________ （2）环堵萧然__________

（3）期在必醉__________ （4）短褐穿结__________

4对下列句子里虚词理解不正确的一项是（ ）

A亦不详其姓字（其：他的） B因以为号焉（因：因此）

C既醉而退（既：已经） D以此自终（以：用）

5对下列句子朗读停顿分析正确的一项是（ ）

A每有/会意，便/欣然忘食 B性/嗜酒，家贫/不能常得

C亲旧/知其如此，或置酒/而招之 D常著文章/自娱，颇示/己志

6将下面的话翻译成现代汉语。

（1）闲静少言，不慕荣利。

（2）忘怀得失，以此自终。

7说说文中的“先生”是怎样的一个人物形象？



8怎样正确地评价他的居住习惯和生活细节？



参考答案

1东晋 陶渊明（或陶潜） 五柳先生

2ｓｈì ｚｈé

3（1）有人 （2）墙 （3）希望 （4）破、坏

4B

5B

6（1）平时悠闲平静少说话，不去追求名利。（2）心中便忘记了得失，用这种生活态度过自己的一生。

7他是一个淡泊名利、放荡不羁、洁身自好的知识分子的典型形象。

8他洁身自好，不慕荣利的思想值得学习，但他消极避世，放浪形骸的行为并不值得效法

文章

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