性格特点怎么写

我们每天都会接触到形形色色的人：公园里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的形形色色的各种人公交车售票员……选择一个人，把他的特点写出来。





第一步：确定要写的人物是谁？

第二步：根据人物的特点拟定题目

如：爱购物的妈妈、糊涂的爸爸、记忆超群的哥哥、爱哭的妹妹、胆小的同桌等等

第三步：选取的最典型事例是什么？

想好这个人的特点之后通过选取最典型的事例来百思特网表现这个人的特点。

如：记忆超群的哥哥，怎样才能表现出哥哥的记忆力好呢？

事例1：他读完一本故事书，就能把所有的细节都记住。

事例2：他记住了我昨天说过的一句话。

事例3：他能记住我的生日。

事例4：那幅地图他只看了一遍，就能一点儿不差地画下来。

再如：爱购物的妈妈，怎样表现妈妈喜欢购物的特点？

事例1：双十一期间，我们家的客厅、阳台、卧室都堆满了各种快递箱，都是妈妈网购的东西。

事例2：妈妈每次到菜市场买菜都会买很多。

事例3：妈妈每个月都要带着我们全家人去商场购物。

事例4：妈妈看到商场的购物广告，不百思特网管家里是不是需要这件物品，都会百思特网迅速购买，没有买到就会特别沮丧。

第四步：运用什么描写人物的方法？

描写时，加入比喻、排比等修辞，可以让作文更生动！

例文赏析：

















这篇习作紧紧抓住了“体育健将”这一关键词语展开描写，运用活泼的语言，加之恰当的描写方法，特别是通过外貌和动作的细致描写，把高方旭同学作在跑步和打篮球方面高手“很厉害”的特点写得非常具体，让我们佩服之极。结尾处“你们看,高方旭是不是很厉害啊！”让读者不禁产生羡慕至极之感。

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