好雪片片 教案

原创分享：中职语文《好雪片片》教学创意

这是分享给教学同行的，预设了读者“也教授过这篇课文”这个前提，所以会省略绝大多数过程，直接分享创意“片段”。

授课的重头戏是进行“延伸训练”：尝试对一段视频中的人物的动作、外貌进行书面描述。

我选择了周星驰电影《喜剧之王》中的一个片段，和学生一起进行人物描述训练。

分析过程中，学生找出了12处明显的人物动作、外貌特征，并进行了文字描述，教学目标这时候已经基本达到。

在我和学生都感觉很难再发掘出新特征的情况下，在第N次播放短视频时，我抓到了人物回答奶奶问题时“扭动身体甩手，但又没有甩开奶奶双手”这个动作，请学生说说这个动作表明了什么“人物特点”。

学生的回答给我带来了惊喜：撒娇！视频中自称“老大”的孩子在向奶奶撒娇！

最后得出“人物特点”：这个已经在社会中好狠斗勇的少年老大，他的少年心性在面对亲人时表露无遗。

回答出问题的学生为自己的敏锐发现而喜悦，听懂了的学生目光直直地看着我若有所思。

---