好雪片片 教案

《好雪片片》PPT课件

爱之花开的地方，生命便能欣欣向荣！——梵高 小草绿了，因为有春天； 花儿笑了，因为有阳光； 世界开满鲜花，因为—— 我们心中有爱! 温 馨 寄 语 * 谢谢各位 再见 预祝天天快乐 * 文尾，卒章显志，用议论点明中心“人的好 * 教学目标 知识与能力：把握流浪老人的形象，体会作者在流浪老人身上寄予的情感。 过程与方法：能够采用快速阅读的方法整体感知课文，学习本文描写人物的方法。 情感、态度、价值观：学习流浪老人无论境况如何都能保持善良的本性、执着的为他人送去一片温暖的优良品质。 * 教学重点 1、理解流浪老人身上所具备的美好品质。 2、学习本文人物描写方法。 * 教学难点 理解文中引用的“好雪片片，不落别处”的含义，学习流浪老人的高贵品质，提高自己的精神境界。 * 导入新课 人常说“仁义出富贵”, 似乎只有有钱人才有能力给别人以帮助, 而穷人只有满脸悲戚地接受别人的施舍, 现实的情形真是这样吗？ 教学过程 * 检查预习 1、检查字音。 2、介绍作者。 3、介绍庞蕴禅师及“好雪片片，不落别处”的含义。 教学过程 * 燠热 污秽 笨拙 家当 奖券 （yù） （huì） （zhuō） （dàng） （ quàn） 字词检查 * 笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，1953年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。 1973年开始散文创作。1979年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过20次。 1979年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。30岁前得遍了台湾所有文学大奖：国家文艺奖、中山文艺奖、吴三连文艺奖、金鼎奖、时报文学奖、中华文学奖、中央时报文学奖、吴鲁芹散文奖、作协文学奖等，直到他不再参赛为止，被誉为“得奖专业户”。 介绍作者 * 庞蕴禅师及“好雪片片，不落别处”的含义 * 整体感知 1、朗读课文。 2、自由畅谈： 这是一篇写人的散文，写了怎样的人？运用了怎样的写法？表达了怎样的主题？作者的思路是怎样的？ 教学过程 * 1. 请找出文中描写流浪老人外形和生活情形的关键语句，找出文中描写流浪老人的事件，说说这是怎样的一位老人，作者用怎样的方法刻画他？ 勾勒粗笔（抓住特点） 外表污秽、境遇凄凉 品读课文 一 . 品形象 教学过程 衣着、外貌 睡态、椅子 买奖券扣扣子 细致刻画（动作语言）真诚善良、心灵美好 欲扬先抑前后对比 * 2.面对这样一位老人，“我”是怎样想的？又是怎样做的？由此可以看出 “我”是个什么样的人？ “我”是一个善良并对来自平凡世界的人际温暖有着敏锐感受力的人。 * 二、析主题 启示：无论境况如何都不能失掉一个人的好本质，都要学会给他人温暖；我们也要以一颗敏感善良的心去体会他人的善意。 1 .在文尾，作者在议论的基础上议论，发出了怎样的感叹？揭示了怎样的主题？ 。 文尾卒章显志，提出观点“人的好本质，不会被任何境况所淹没”。 * 2. .“好雪”在文中象征什么？这些“好雪”最终落在了什么地方？引用“好雪片片，不落别处”有何作用？ “生活中的好雪、明净之雪”象征着美好的心灵以及人与人之间的温暖。它落在人们的心田上，因为明净的善意会给人们带来温暖，给被感动的人留下美好的回忆。引用“好雪片片，不落别处”起到点明、深化主题的作用，给文章增添浓浓的诗意。 * 三、赏技巧 通过本文的学习，我们可以获得那些写作上的启示？ 1、先抑后扬； 2、粗笔勾勒与细致刻画相结合； 3、对比； 4、描写、叙述、议论等多种表达方式相合； 5、语言质朴浅显、清新流畅。 * “我向老人买奖券”这一事件为我们勾勒出一个什么样的老人？ 红色封套： 崭新美艳 老人外表： 污秽油腻 对比 动作： 态度： 艰困 小心慎重 对比 内心美好 坚持善良 * 这是一个什么样的老人？ 一个外表污秽，处境凄凉的流浪老人； 一位心地善良，给人温暖的可亲老人。 * 教学过程 课堂小结 流浪老人处于社会的最底层但不以为苦，真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人，用他“明净的善意”带给别人“四处流动”的温暖；而作者也以他那颗善良而敏锐的心感受并回报了这一切。善良的老

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