励志演讲稿 范文

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1、欢迎阅读高中生励志演讲文件。高中生的励志演讲高中生的励志演讲是高中生压力最大的，如何通过演讲激励学生？下面小编高中生励志演讲，供大家参考。各位领导、各位老师、各位同学：大家好！今天，我演讲的主题是“成功需要坚定的信念”。首先，让我给大家讲一个真实的故事：台湾有一个年轻人，经过多年的努力，赚了很多钱。他计划去欧洲旅行，住旅馆。第一天早上，他醒来，听到敲门声。门一打开，一个服务员热情地对他说：“早上好，先生。”他不明白。按照中国人的习惯思维，他在想：“问我叫什么名字。”于是他大声说：“我叫陈阿图。”第二天早上，他又听到敲门声。门一开，他就看见了昨天的服务员。侍者对他说：“早上好，先生。”他有点生气。

2、，“你为什么这么蠢？”于是他更大声地说：“我叫陈阿图。”第三天早上，一件可怕的事情发生了。他听到又有人敲门。侍者对他说：“早上好，先生。”他生气地说：“我叫陈阿图。”那晚他睡不着觉。他想知道。所以他问领队。团长说：“你真是个傻瓜。早上好，大家好！”他突然感到很惭愧。我赚了这么多钱。我的教育水平怎么这么低？他准备好学英语。他的话是：早上好，先生。第二天早上，他焦急地等着服务员敲门，因为他想用。所以，服务员一敲门打开门，马上对服务员说：“先生，早上好”，服务员听后立即说：“我叫陈阿图”，这是为什么？因为在这个世界上，不是你影响别人就是别人影响你。成功需要坚定的信念。信念不是对错，只要它适合你，它就。

3、是最好的。我想告诉你一个信息，那就是我今天必须成功的信念。记住，今天不是明天，不是高考。因为人生的一切成功，只有今天的成功，人生才能成功。”千日军需，一刻军用”，一千天正好是三年，三年的高中风风雨雨，风风雨雨，我们一起走过；一场胜利的军旅，是我们历经泪水、汗水和鲜血之后的期待。高考是一块试金石。如果你通过了高考，金光闪闪。这是一场需要毅力才能到达终点的马拉松；这是一场百米短跑比赛，需要努力才能取胜；这是每一个不屈服于命运的老百姓孩子最公平的决斗场，也是新时代学生命运的交响曲。高考越来越近，高考决定着学生生活的成败。这不仅关系到千千万万家长的强烈期待，更关系到学校发展的契机和名校创建的进程。为了。

4、梦想中的理想，为了人生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为理想而奋斗的人生是一个没有遗憾的人生，遇见了没有遗憾的青春，倾听着高考的脚步。我的演讲结束了，谢谢！高中生励志演讲2亲爱的老师和同学们，谢谢你们给我这个机会，我们可以互相了解。我叫孟欣。我今天站在这里和你见面。在五月，我非常兴奋地了解新老师，认识新伙伴，开始新的生活，打开一个新的生活世界。刚从我家出来上学的路上，路边有一束油菜种子，油菜花刚刚失败，正在结结实实的油籽，几周前，我赶往试验中学，油菜正盛开，在贫瘠的土地上，它喷涌而出，洒满了田野，它活泼地跳跃着，秀出妩媚妖娆，仿佛一块奇美的彩石落在池水里，荡漾在天地。

5、之间。同学们，今天站在这里，我看到地上到处都是金黄色的油菜花。这是46个崛起梦想的灵魂。我还闻到了油菜花的味道。3这是46位青年才俊的虎威。同学们，今天我站在这里，面对你们的眼睛，年轻的脸，对新生活充满期待。百花齐放，人不再年轻。我们是在生命的绽放，美丽的生命，绽放青春的微笑。我们将收获丰收。为了生存的未来，我不会因为骄傲和傲慢而沮丧。百代路人，万物逆流而上，转瞬即逝。让我们抓紧时间，珍惜时间，珍惜友谊，努力学习，努力收获生命的饱满种子，成熟不成熟的生命，豁达无知的生命。亲爱的同学们，我从来都不是一个典型的好学生。我不明白为什么我想学习，或者为什么我不能背诵英国内阁制度，我仍然不能背诵三天。至。

6、今，我还记得高三那年，我的数学老师多年来给我们发了一份高考数学试卷。满分是120分。经过努力，我只得到10分。高三上学期举行模拟考试，在全县100名在992名候选人中排名第992名。考虑到入学率，班主任后来郑重地和我谈了谈。她建议我放弃高考，尽快到社会上学手艺，说这样对我的未来会更现实。那时，我想放弃，因为我在高三的时候感到很不开心。我在精神上被推向绝望的境地。这种恐惧是毁灭性的。这让我固执地认为，我不能以我的水平参加高考。形势的转变始于那个令人沮丧的寒假。当时，我的计划是第二学期高中辍学，先当木工学徒，然后开一家木工厂。当我回到学校拿成绩单时，我惊讶地发现，班主任写的评语让我的心充满了怒火，。

7、当场燃烧。那时，我找不到学习的动力。也许我已经麻木了，但是我想我的父母读到的时候会很伤心，因为上面说“学生素质太差”，就像一把剑刺进我的身体，在一个角落里爆发出来，造成疼痛。所以我“讨厌”并决定上大学。我每天努力学习到半夜三四点钟。那时候，我觉得好像有什么不对劲。我简直不敢相信。结果，两个月后，我突然发现自己对学习有了浓厚的兴趣。我也突然发现数学有很多乐趣。一旦我解决了许多无法解决的问题，我就有了成就感。在第三和第四次模拟测试后，我有400多名学生。突然，我觉得我5岁了，没那么傻。这是我人生中第一次有这样的感觉。那时候，我似乎开始对读书产生了浓厚的兴趣。有意思的是，就在一年前的暑假，我考上大学。

8、后，暑假回家和高中同学聚会。班主任走了，他很惭愧地说：“怎么了？我现在可以告诉你，我年轻时是个偷梦的人。那几年我偷走了很多孩子的梦想。多亏你每天都有足够的勇气去追逐梦想，无数的孩子都被训练成面对梦想时的无助，至少是暂时的。心理学家德威克和雷布奇对10岁的孩子进行了一项实验：孩子们从实验老师那里得到了一道无法解决的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而彻底失去希望时，他们得到了另一个比上一个更容易解决的练习。然而，情况很奇怪。他们在解决这些问题上的表现比其他刚开始做容易解决问题的孩子差。只有当无助的孩子有了另一个实验老师，他们才能正常完成容易解决的习题。如此看来，学生的所谓“笨”与老师有关吗？当我们回忆起我们的学习时光时，我们可能都有过这样的经历。在一些老师的课堂上，我们总是达不到理想的效果。这并不是说我们在这个班不够聪明。不要让别人偷走你的梦想，即使你已经走到了信仰的尽头。无论发生什么，都要专注于目标。我的演讲结束了，谢谢！高中生励志演讲全文结束。七。

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