健康教育教案

一、毒蛇咬伤的防与治 教学目标： 1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。 2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。 教学重点： 使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。 教学难点： 了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。 教学内容及过程 一、导入新课 （播放蛇的录象或投影片）你们看到的是什么动物？他们生活在哪里？你见过吗？ 二 、学习新课 1、外出旅游是我们大家非常喜爱的活动，请大家说说你们都到过什么地方旅游？（学生介绍自己旅游的地方） 2、旅游点的环境怎么样？很多旅游点都树多草密，这些地方也是蛇喜欢出没的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬伤。当然，蛇分毒蛇和无毒蛇两种，无毒蛇咬伤一般没有太大的关系，但是，如果碰到毒蛇咬伤，那可就不是小事了。你们知道这是为什么？ 3、毒蛇咬人时，它的牙会分泌出毒汁，毒汁随着人的血液流动，就会使人中毒，这是很危险的。那么，怎样知道是不是毒蛇咬伤的呢？ （出示毒蛇和无毒蛇咬伤的痕印图） 一般地说，无毒蛇咬的牙痕呈圆弧型，较浅。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，较深。我们可以根据这个特点来区分。毒蛇另一个特点是被咬的地方很快就红肿、胀痛，然后就是感到浑身无力，神志不清，这就肯定是毒蛇咬伤的了。 大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有什么症状？ 4、当然，等到这些症状出现再作判断，那就来不及了。 真正发生了被蛇咬伤的事故，往往也来不及等到中毒症状表现出来再作判断，所以，只要发现被蛇咬伤，就应用立即采取紧急措施，不要耽误。 那么应该采取哪些措施呢？ （出示课文插图）采取这些紧急措施时，应该注意什么呢？ 5、为了防止被毒蛇咬伤，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？ 6、万一被蛇咬了，除了做捆扎外，还应该注意什么？ 二、预防狂犬病 教学目标： 1、使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。 2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。 教学重点： 使学生了解狂犬病的一般症状。 教学难点： 了解狂犬病的一般症状。 教学内容及过程： 一、导入新课 谁听说过有人被狗咬伤的事情？ （介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道） 被狗咬伤的事时有发生，而且常会引起大家的反感，这是为什么？ 二、学习新课 1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得一种病，叫什么病？ 这种病严重吗？ 2这种病只有被疯狗咬了才会得吗？ 怎样就会得这种病？ 请大家阅读课文第二小节。 3、大家必须记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。 （介绍某人感染后的状况以及发作后死亡的实例，帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率） 所以，感染上狂犬病毒是非常危险、非常可怕的事情，必须引起我们的高度警惕。 那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文的最后一部分。 3、第一条说的是什么？ 你逗引过狗、猫或别的家畜吗？ 家畜再好玩，毕竟是畜生，避免不了会抓人、咬人。 动物园里有些平时温顺的动物，也会突然发作伤害游客。 所以，还是不要逗引的好。 4、第二条说的是什么？ 回去以后，了解一下你家周围的家犬有没有饲养证？ 有没有注射狂犬疫苗？ 如果没有做，要劝他们去做。 你家里如果养了狗，也要做好这些事情。 第三条说的是什么？ 5、捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映情况，不能参加。 病畜必须捕杀，并且焚烧、深埋，绝对不能食用。 最后一条说的是什么？ 6、万一被家畜咬伤或抓伤，必须立即按照课文上指出的： 一、挤出伤口中的血液； 二、清洗消毒伤口； 三、赶紧到医院注射狂犬疫苗。 三、预防疥疮 教学目标 1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。 2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。 教学重点： 了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。 教学难点： 了解疥疮的一般症状。 教学内容及过程： 一、导入新课 你们听说过“疥疮”吗？ 这节课我们就来了解它。 二、学习新课 1、（出示疥虫的挂图）这个挂图上画的是什么？ 2、这上面画的就是疥虫。 这种虫的繁殖能力很强，你知道它有多大吗？ 3、疥虫虽小，但它对人的危害可不小。 请大家阅读课文第三小节，然后请你说说自己的看法。 4、看了关于疥虫的介绍，大家都会感到浑身不自在。 的确，感染上疥疮是一件很痛苦的事。 为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮肤上呢？ 课文第四小节向我们作了解释。 请大家看书。 5、疥疮的特征是什么？ 它主要生长在什么部位？ 疥疮既然是传染病，它的传染途径是什么呢？ 6、从课文上给我

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