我的拿手好戏作文

部编版，六年级上册第七单元作文《我的拿手好戏》讲解，文末附上六年级上学期所有同步作文写作指导+范文示例，文中事例来自真实学霸经历

十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？写下来和同学一起分享。

一、作文题目

1、题目设置悬念，引起读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣

《我的拿手好戏》、《绝活》、《看家本领》、《我的本领大》

2、题目点明主题，让读者一目了然

《一手好菜走天下》、《写作文，So，easy》、《废物利用我在行》

二、作文开头

老师教书育人，自然学识渊博；大夫救死扶伤，自然医术精湛；律师维护正义，自然能言善辩……我，一个小学生，也有一技之长傍身。

三、作文结尾

杜甫做得一手好诗，被称为“诗圣”；王羲之写得一手好字，被称为“书圣”；陆羽泡得一手好茶，被称为“茶圣”。他们之所以可以获得“圣人”的称号，全在于一手精致的绝活。与他们相比，我还差得很远，继续努力啊！

四、作文内容

1、拿手好戏是什么？

2、拿手好戏是怎样练成的？

3、与拿手好戏相关趣事。

五、范文示例（和学霸分享写好作文的经验）

成功往往不是一蹴而就的，成功要经过许多努力，就像用针线在织物上绣制的各种装饰图案，一针一脚万分认真。写好作文也一样，要有一个厚积薄发的过程。

在商店里闲逛，不经意间瞥到静静躺在角落的它，这一眼，便注定我和它的缘分。走到货架旁边，我轻轻拿起它，摩挲着简约的封面，来回翻动着纸张，满心欢喜，干脆带它回家。“你的笔记本很精致，你打算用它做什么？”妈妈问道。“既然是笔记本，那就用来做读书笔记吧。”

做读书笔记是一件很容易的事情，但是大有学问。读过一篇文章后，先把文章的词句积累下来，弄清湖词语的意思，搞明白句子使用的修辞手法，然后模仿着造句。其次，把文章大致复述一次，知道文章讲了一个什么故事，为以后的写作积累素材。

记得刚开始做读书笔记时，我还闹出不少笑话。看到一篇写得很棒的文章，细节描写很丰富。读着眼前的书，我甚至可以想象出书中故事的情景。这么好的内容，干脆都写下来吧。于是我很认真一笔一划地把整篇文章抄写下来。还有一次，写作时，突发奇想，写了一句“妹妹的嘴巴一努一努的，就像鸡屁股”，老师在全班同学面前读了这句，逗得班级同学哄堂大笑。

让我没有想到的是，长时间坚持做读书笔记，潜移默化地影响了我的写作能力。看到作文题目后，我仿佛是接通电源的全自动机器， 笔尖流淌出一篇篇优美的作文。

报作文班很贵！幸好有这8份详细的写作思路讲解

干货收藏！学生怎样做读书笔记

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