一年级班主任工作总结

小学一年级班主任工作总结

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一（

1

）班的班主任，在

这一学期中，

我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，

有辛勤的耕耘，

有收获

的喜悦，

也有不足与遗憾。

下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做

的主要工作。

1

、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，

表现为活泼好动，

自觉性很差，

凡事总得有老师在

旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、

思品课学习学校规章制度，

提醒学生做好上课准备工作。

在日常学习中，

时刻注

意调动学生的积极性，

逐渐养成上课专心听讲、

下课好好休息、

讲文明、

讲礼貌

的好习惯。

其次是让学生养成一些作业、

读书的习惯。

比如：

每天中午给学生布

置了一定的作业，

让学生养成先做作业再去玩的习惯。

另外我利用班级的读书角，

让他们做完作业一起看看课外书，

这样既保持教室安静，

也可以使学生增加课外

识字量，

对读书产生兴趣。

还有就是让他们养成晨读的习惯，

我要求学生到了教

室以后就拿出语文课本读书，

不可以离开自己的位子，

而且每天都有班长和副班

长管理。

2

、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

我带领学生积极参加学校的各项活动，

这主要就是学校的四项竞赛，

结合学校的

各项规章制度，

我结合一年级的学生实际，

通过每天的晨会课不断地向学生渗透

在校的一日常规，

让他们知道哪些事情能做，

那些事情不能做，

经常给他们讲讲

班级的集体荣誉，

比如：

让他们看看四项竞赛的流动红旗，

哪个班级最多，

我们

班做得怎么样，

哪些地方不足，

是谁损害了我们班级的荣誉，

我们应该向哪个班

级学习等等，

使学生形成热爱班级的感情，

而且时刻想为自己的班集体争光。

逐

步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3

、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级

学生年龄小，

能力强的也不多，

所以我着重培养了

3

个班干部：

班长、

副班长和

体育委员。

除了班长、

副班长和体育委员，

我还在每天的值日生中选了一个值日

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