数学日记四年级

原标题：【学生作品】数学日记│四年级（2015级）精选

关注

1

生活中的数学

2019年6月23日 星期日 晴

1503班 林子洲

今天早上妈妈带我去嘉佳超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支田七牙膏。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、田七牙膏3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！是我学的数学帮了我的大忙!



我叫林子洲，在1503班这个幸福又上进的班集体中学习和生活，身为班集体中的一员，我自觉遵守学校的各种规章制度，积极参加学校的各项文体活动。我是一个尊敬师长、团结同学、热爱劳动的好学生；在家里，我能关心父母、做自理自立的好孩子；以后的学习和生活中，我一定会戒骄戒躁，更加努力，争取有更大的进步！

1

有趣的旋转和平移

3月7日 星期四 雨

1507班 冯紫莹

时光老人匆匆的来，又匆匆的走了，在这匆匆的时光里，赵老师教了我们许多知识，我的收获可不少呢！我认识了两个知识精灵――旋转和平移，让我给你介绍一下吧！

什么是平移呢？什么是旋转呢？很简单，物体沿着直线运动的现象，就是平移；物体绕着一个中心点旋转的现象就是旋转，与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。平移后的图形有哪些相同点和不同点呢？赵老师在课堂上给我们演示了几种平移现象，如推拉窗户、拉开抽屉、小东向前向后直线运动，通过观察，我们发现了：平移之后物体的形状、大小、方向没有改变，只是位置变了。赵老师还让我们找一找生活中的旋转现象，通过观察和思考，我发现生活中，风扇的转动、方向盘的转动、钟面上时针、分针和秒针的转动都属于旋转现象，旋转后的图形形状大小和中心点不变，只是方向和位置变了。

图形的平移，既可以是竖直运动，也可以是水平运动，都是沿着直线运动的。判断一个图形平移的距离要根据图形的关键点和关键线段来确定。旋转有三要素：一要有中心点（固定的），二要有旋转的方向，（顺时针或逆时针），三要有旋转的角度。

怎么样？是不是很有趣？平移和旋转的知识你学会了吗？只要你细心观察，做生活中的有心人，就会发现生活中处处有数学，处处皆学问。



冯紫莹，一个阳光自信的女孩，爱好广泛，爱阅读、爱运动、喜欢跳舞、热衷于画画、沉迷于看书，心血来潮时还会写写小说。她的人生格言是——读书破万卷，下笔如有神

可能性

2019年6月16日 星期天 晴天

1509班 曾迎

这一周，我学习了一个新的内容《可能性》。

星期天，我写完作业，决定学以致用，准备和爸爸玩一次摸球比赛。我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。

开始摸球了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总是摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便有了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25%。之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也为我自己的发现而感到高兴，这就是数学中的概率问题。通过学习让我知道了：什么时候该放弃，什么时候应尽力争取。

同学们，这就是生活中的数学小知识，我相信只要大家留意和观察生活中的小事，一定会找到更有趣的数学知识。

（指导老师：赖丰绯）

曾迎，今年11岁，是实验小学1509班的一名学生。我积极进取，曾多次被学校评为“三好学生”！

1

算24点

2019年5月19日 星期天 晴天

1509班 梁镇雄

星期天，我和小李一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听小李说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

小李说：“有什么的，我一定会在下一回胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听小李大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个数学高手。

（指导老师：赖丰绯）

我叫梁镇雄，是个活泼开朗、思维敏捷的小男生。我爱好广泛，特别喜欢打篮球、乒乓球。

月考一反思

2019年4月15日 星期一 阴转小雨

1510班 覃炽勇

第一次月考结束了，成绩也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。这次的数学我考了88分，这个分数我不满意，我觉得这次月考我发挥失常了。我总结了一下我考试失利的原因，第一，刚开学不久，我从上个学期在校全托变成了校外全托，我的心思没有收回来。第二，粗心大意，很多题目我们都做过了，但是由于我的粗心大意，丢了好多分。

我一共错了四题，其中一题是这样的：小丽家住在幸福小区八栋5门3屋1号，她家的门牌号为XF0805031，贝贝佳也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（ ）栋（ ）门（ ）屋（ ）号。我当时是这样想的，XF表示幸福小区，我就从后面的数字开始观察，0805031中的8表示八栋，这个8在第二个数，然后我观察贝贝家的门牌号时，看的也是第二个数，所以把贝贝家就看成了1栋。其实我们应该这样想：首先从小丽家的门牌号来看，08表示的是八栋，第一和第二个数表示的是栋数，其次观察05表示5门，第三个数和第四个数表示的是几号门，接着观察03表示3屋，第五个数和第六个数表示几号屋，1表示1号，最后一个数表示的是号数。根据观察发现，贝贝家的门牌号的第一个数和第二个数都是1，那么贝贝她就住在11栋，第三个数是1，第四个数是0，她家就是10门，第五个数和第六个数都是1，她家就是10屋，最后一个数字是1，她家就是1号，所以贝贝家正确的位置是（十一）栋（10）门（11）屋（1）号。其实这道题目非常的简单，只要稍微细心一点就可以观察出来了。

从这次月考中，我发现了自己的不足，以后在做题时，一定要认真审题，细心观察。



个人简介：

覃炽勇同学，尊敬师长，团结同学，热爱学习，还是老师的得力助手;在家关心照顾妹妹，孝顺长辈，经常帮父母分担力所能及的家务，是父母的小帮手。

■稿件来源：四年级组

■文字撰写：林子洲等

■音像提供：林子洲等

返回搜狐，查看更多

责任编辑：

---