小学音乐教案

小学音乐教案：《红蜻蜓》教学设计

教学目标

：

1

、聆听歌曲，感受情绪。用优美抒情的歌声演唱歌曲，抒

发对童年时光的美好回忆。

2

、通过歌曲《红蜻蜓》的学习，从优美的曲调和歌

词呈现的情景中感受合唱歌曲的艺术美。激发学生热爱音乐的感情。

3

、二声部的合唱协调均衡，富有美感。

教材分析

：歌曲由日本作曲家山田耕

筰

采用诗人三木露风的一首回忆

童年情景的诗谱写而成的。采用

3/4

拍、宫调式，全曲只有

8

小节，

为上、下乐句构成的一教段体结构。歌曲的主旋律起伏较大，音域从

“

-

”达十度，和声式的第二声部围绕主音“

1

”起伏不大，使歌曲的

和声色彩非常浓厚。全曲虽短小，但曲调非常优美抒情，三段歌词却

将美好童年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以忘怀。通过“我”

在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆，亲切而又深情地抒发了对童年

时光的美好回忆。

教学重点

：有感情地演唱歌曲，体会声部间的相互配合，感受并表现

和声的美。

教具准备

：钢琴多媒体课件等

教学过程：

一、学生听音乐拍手进教室，师生问好。

二、发声练习《樱花》

学生用“

lu

”模唱旋律。注意声音自然柔和。

师：你对这首乐曲的曲调有什么感受？它是哪个国家的乐曲？

三、表演《红蜻蜓》

.

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