课余生活

我的课余生活

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小学语文综合性学习活动设计

东街小学

王红霞

活动目标

1

．培养学生从小具有良好的兴趣爱好，学会合理利用课余时

间，丰富自己的课余生活。

2

．从小养成珍惜时间的好习惯，具有良好的生活、学习态度，

养成良好的生活、学习习惯。

活动安排：

第一周：动员学生开展丰富的课余生活，告诉学生如何合理安

排课余时间。

第二周：学生制定生活计划书，学会合理安排时间，充分利用

课余时间。

第三、四周：学生课外开展丰富的课余生活，并记录下来。

活动过程：

1

．准备阶段：确定主题、制定计划。

（

1

课时）

2

．实践活动阶段：实践调查、搜集资料。

（两周）

3

．成果展示：汇报交流、评价激励。

（

2

课时）

课堂实录：

我的课余生活

第一课时

一、导入

同学们，我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是

怎样安排的呢？你在课外学到了哪些有益的知识，学到了那些

本领？

二、研讨综合性学习的方式

1

．导语：为了让我们的课余生活过得更加的充实、多彩，

我们要合理安排自己的课余时间。

2

．研讨：如何科学、合理安排自己的课余时间？我们可

以学习制定生活计划书──

（

1

）制定生活计划书时注意劳逸结合。

（

2

）合理安排自己的课余时间，注意统筹安排时间。

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